Question

如圖所示是小軒同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B．
（1）點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到

與A所成的像重合

時(shí)，B的位置即為A的像所在位置；
（2）在此實(shí)驗(yàn)中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較

像與物的大小關(guān)系

；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做

不能

（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．移去蠟燭B，并在其位置上放一白卡片，則白卡片上

不能

（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A燭焰的像，表明平面鏡所成的像是

虛

（虛、實(shí)）像；
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行，因?yàn)?!--BA-->

平面鏡不能透光

．在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭

A

（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（4）小組同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)	1	2	3	4
蠟燭到玻璃板的距離（cm）	6.20	8.68	10.35	13.52
像到玻璃板的距離（cm）	6.20	8.73	10.35	13.48

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是：

測(cè)量距離時(shí)有誤差

（寫出一條即可）．

Answer 1

分析：（1）探究平面鏡成像時(shí)，當(dāng)物像重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以說明物像大小相等；
（2）①實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一個(gè)充當(dāng)物體放在玻璃板的前面，另一個(gè)放在玻璃板的后面代替鏡前的物體，便于比較物像大小關(guān)系．②在實(shí)驗(yàn)中玻璃板起到平面鏡的作用，在鏡面前的亮度越大，則其成的像越清晰．③實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上；平面鏡成虛像．
（3）平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭；根據(jù)平面鏡成的像是虛像，可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭哪一側(cè)觀察；
（4）實(shí)驗(yàn)過程中物像到平面鏡的距離不相等，可能是測(cè)量有誤差，可能是忽略玻璃板的厚度等．

解答：解：（1）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了物像大小相等．
（2）①在實(shí)驗(yàn)中，用一支相同的蠟燭放在玻璃板的另一側(cè)，是為了確定像的位置和比較像與物的大小關(guān)系．
②若將另一側(cè)的蠟燭點(diǎn)燃，結(jié)果使得玻璃后面太亮，更不容易發(fā)生反射，所以像會(huì)更不清晰．
③物體在平面鏡中成虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，所以光屏上不能接到像．
（3）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，原因是可以方便的找到像的位置；由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察．使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合．
（4）如表中數(shù)據(jù)可知，有的物像到平面鏡的距離相等，說明已經(jīng)注意到玻璃板的厚度問題，所以當(dāng)物像到平面鏡距離不等時(shí)，可能是測(cè)量距離時(shí)有誤差造成的．
故答案為：（1）與A所成的像重合；（2）像與物的大小關(guān)系，不能，不能，虛；
（3）平面鏡不能透光，A；（4）測(cè)量距離時(shí)有誤差．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．