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        1. (2007·上海)小明同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,小燈泡標(biāo)有“0.3A”字樣,估計小燈的額定功率在1.2W以上.他正確連接電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電流表的示數(shù)為________安時,小燈正常發(fā)光.此時電壓表的示數(shù)如圖所示,變阻器的滑片恰好在中點上(即它接入電路的電阻為25).小燈的額定電壓為________伏,額定功率為_______瓦,所用的電源電壓為_____伏.

          答案:0.3,4.5,1.35,12
          解析:

          解析:小燈泡上標(biāo)的“0.3A”字樣,表示該燈的額定電流(正常工作時的電流)0.3A,故小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)為0.3A;小燈的額定電壓估計約為,故電壓表選擇的量程為015V,此時電壓表的讀數(shù)為4.5V,即小燈的額定電壓為4.5V;額定功率P=UI=4.5V×0.3A=1.35W;滑動變阻器兩端的電壓,因此電源電壓

          點撥:本題考查“測量小燈泡的電功率”的實驗,體現(xiàn)了注重科學(xué)探究的課標(biāo)理念.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?上海)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部.為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響,他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察 到的實驗現(xiàn)象.
          表一:液體甲(質(zhì)量為 8.0 千克,體積為 8×1O-33
          實驗序號物塊質(zhì)量(×10-3千克)體積(×10-63現(xiàn)象
          1A7.630上升至液面
          2B25.242上升至液面
          3C24.327上升至液面
          4D21.612下降至底部
          5E91.834下降至底部
          表二:液體乙 ( 質(zhì)量為 6.4 千克,體積為 8×1O-33
          實驗序號物塊質(zhì)量(×10-3千克)體積(×10-63現(xiàn)象
          6A7.530上升至液面
          7B25.242上升至液面
          8C24.327下降至底部
          9D21.612下降至底部
          10E91.834下降至底部
          (1) 小明同學(xué)分析比較實驗序號 1與4 和 3與5 ( 或 6與9 和 6與10 )的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān);跟它的質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降.
          小華同學(xué)分析比較實驗序號 1與4 和 2與4 ( 或 6與8 和 7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān);跟它的體積有關(guān),且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降.
          請判斷:小明的結(jié)論是
          錯誤
          錯誤
          的,小華的結(jié)論是
          錯誤
          錯誤
          的.(均選填“正確”或“錯誤)
          (2) 請進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.當(dāng)
          物塊的質(zhì)量與體積的比值小于液體的質(zhì)量與體積的比值
          物塊的質(zhì)量與體積的比值小于液體的質(zhì)量與體積的比值
          時,液體中的物塊就上升;當(dāng)
          物塊的質(zhì)量與體積的比值大于液體的質(zhì)量與體積的比值
          物塊的質(zhì)量與體積的比值大于液體的質(zhì)量與體積的比值
          時,液體中的物塊就下降.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?上海二模)某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大.他們的研究情況如圖所示.[圖(a)、(b)、(d)中容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ

          (1)實驗中他們分別選用水和鹽水進行圖(b)(d)所示的實驗,這是為了探究
          液體深度相同時,液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系
          液體深度相同時,液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系

          (2)實驗中他們分別選用形狀不同的容器進行如圖(a)(b)所示的實驗,是為了探究
          當(dāng)液體的深度、密度相同時,液體內(nèi)部的壓強與容器形狀的關(guān)系
          當(dāng)液體的深度、密度相同時,液體內(nèi)部的壓強與容器形狀的關(guān)系

          (3)比較圖
          (b)與(c)
          (b)與(c)
          ,可得到在液體密度相同的情況下,液體的深度越大液體的壓強也越大的結(jié)論.
          (4)若在圖(c)所示的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度將
          變大
          變大
          (選填“變小”、“不變”、“變大”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?上海二模)小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在玻璃板的兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
          (1)實驗中使玻璃板豎直架在水平桌面上,兩段蠟燭的放置也要豎直,這是為了:
          研究像與物體的連線是否與鏡面垂直
          研究像與物體的連線是否與鏡面垂直
          ;
          (2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
          大小
          大小
          的關(guān)系;
          (3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?上海二模)某同學(xué)做研究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗.該同學(xué)用甲乙兩根電阻不同的電阻絲進行實驗,(已知R>R)并用如圖所示電路做這個實驗,得到兩組數(shù)據(jù).  
          表一   甲電阻絲
          序號 電壓/V 電流/A
          1 2 0.1
          2 4 0.2
          3 6 0.3
          表二   乙電阻絲
          序號 電壓/V 電流/A
          4 2 0.4
          5 4 0.8
          6 6 1.2
          (1)分析比較實驗序號
          1、2、3(或4、5、6)
          1、2、3(或4、5、6)
          可初步得出的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定,通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
          (2)分析比較實驗序號1、4(或2、5或3、7)可初步得出的結(jié)論是:
          當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時,導(dǎo)體的電阻越大,通過導(dǎo)體的電流越小
          當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時,導(dǎo)體的電阻越大,通過導(dǎo)體的電流越小

          (3)請進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
          a、分析比較
          表一或表二中第二列與第三列相應(yīng)數(shù)據(jù)可得出:對同一導(dǎo)體,其兩端的電壓與通過這段導(dǎo)體的電流的比值是相同的
          表一或表二中第二列與第三列相應(yīng)數(shù)據(jù)可得出:對同一導(dǎo)體,其兩端的電壓與通過這段導(dǎo)體的電流的比值是相同的

          b、分析比較
          表一和表二中第二列與第三列相應(yīng)數(shù)據(jù)可得出:對不同導(dǎo)體,兩端的電壓與通過這段導(dǎo)體的電流的比值是不同的,且電阻越大,比值越大
          表一和表二中第二列與第三列相應(yīng)數(shù)據(jù)可得出:對不同導(dǎo)體,兩端的電壓與通過這段導(dǎo)體的電流的比值是不同的,且電阻越大,比值越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2007·上海)在“用電壓表、電流表測電阻”的實驗中,某一次測量時,小華同學(xué)觀察到接在待測電阻兩端電壓表的示數(shù)如圖所示,則電阻兩端的電壓為______伏.若此時電流表示數(shù)為0.22安,則電阻的阻值為______歐.

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