Question

29、小紅把茶葉給爺爺，爺爺拿出泥壺沖茶，并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快，小紅有點(diǎn)疑惑，并馬上想到一個(gè)探究課題，想親自探究一下，你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎？
課題：

物體的傳熱性能與材料的關(guān)系

；
猜想：

物體的傳熱性與材料有關(guān)

；
實(shí)驗(yàn)方案：
①器材：

熱水、泥壺、瓷壺、秒表、溫度計(jì)

；
②步驟：

1、把同樣的熱水同時(shí)倒進(jìn)泥壺和瓷壺
2、用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí)，同時(shí)用溫度計(jì)測量水的溫度變化
3、觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
4、得出結(jié)論

；
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致，你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是：

相同時(shí)間內(nèi)，泥壺內(nèi)水的溫度變化快，瓷壺水的溫度變化慢

．

Answer 1

分析：此題是關(guān)于熱傳遞的實(shí)驗(yàn)分析，需要根據(jù)題意大膽假設(shè)，選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，利用秒表測量時(shí)間，利用溫度計(jì)測量水溫．

解答：答：探究課題：物體的傳熱性能與材料的關(guān)系；
猜想：物體的傳熱性與材料有關(guān)；
實(shí)驗(yàn)方案：
器材：熱水、泥壺、瓷壺、秒表、溫度計(jì)；
步驟：1、把同樣的熱水同時(shí)倒進(jìn)泥壺和瓷壺
2、用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí)，同時(shí)用溫度計(jì)測量水的溫度變化
3、觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
4、得出結(jié)論：相同時(shí)間內(nèi)，泥壺內(nèi)水的溫度變化快，瓷壺水的溫度變化慢．

點(diǎn)評：解決此類問題要結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究步驟進(jìn)行分析解答．