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				如圖的桿秤，提紐O處是支點(diǎn)．已知AO為5cm，秤砣質(zhì)量是500g，秤桿上B處的刻度（也叫“秤星”）表示2kg，當(dāng)秤砣放在B處時(shí)秤桿平衡．如果將500g的秤砣換成一個(gè)550g的較大秤砣，秤鉤上掛的還是原來(lái)的物體，這時(shí)秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)比原來(lái)    （選填“大些”或“小些”）才能平衡．這時(shí)從秤桿上讀得的被稱(chēng)物體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量要    （選填“大些”或“小些”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：桿秤原來(lái)平衡，換成較大的秤砣后，秤鉤上掛的還是原來(lái)的物體，其力臂OA不變，要使杠桿再平衡，根據(jù)杠桿平衡條件可得這時(shí)秤砣的位置與提紐的距離變化，進(jìn)而得出從秤桿上讀得的被稱(chēng)物體的質(zhì)量變化．
          解答：解：
          ∵G物×OA=G砣×OB，
          ∴桿秤平衡，
          換成較大的秤砣后，
          ∵G物×OA=G砣′×OB′，G砣變大，G物×OA不變，
          ∴OB′＜OB，
          即秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)小些，讀得的被稱(chēng)物體的質(zhì)量小些．
          故答案為：小些，小些．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，分析題意得出杠桿左邊的力和力臂的乘積不變是本題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某中學(xué)九年級(jí)（1）班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測(cè)量工具時(shí)整理信息如下：
          （一）天平和臺(tái)秤可以測(cè)出物體的質(zhì)量，用某天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)的砝碼及游碼如圖1所示，則左盤(pán)物體的質(zhì)量為
          63
          63
          g．


          （二）用彈簧秤進(jìn)行測(cè)量也可以得出物體的質(zhì)量．某次測(cè)量時(shí)彈簧秤的示數(shù)如圖2所示若g取10N/kg，則物體的質(zhì)量為
          0.2
          0.2
          kg．
          （三）桿秤也是一種常見(jiàn)的測(cè)量工具．該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來(lái)研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G0，它們的重心C位于提紐O左邊l0處，如圖3所示．用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤砣，用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩和小鐵鉤在提紐O左邊l1處做一秤鉤．現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼，調(diào)節(jié)秤砣的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時(shí)秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提紐O的距離x，以x為橫坐標(biāo)，以mx為縱坐標(biāo)，作出了如圖4所示的圖線(xiàn)，其中x0是直線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)．
          （1）圖線(xiàn)中x0=
          G0L0
          m1g
          ．
          G0L0
          m1g
          ．
          （用字母G0、l0、l1、m1、g表示）
          （2）圖線(xiàn)顯示的是一條直線(xiàn)說(shuō)明了
          桿秤的刻度是均勻的
          桿秤的刻度是均勻的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖的桿秤，提紐O處是支點(diǎn)．已知AO為5cm，秤砣質(zhì)量是500g，秤桿上B處的刻度（也叫“秤星”）表示2kg，當(dāng)秤砣放在B處時(shí)秤桿平衡．如果將500g的秤砣換成一個(gè)550g的較大秤砣，秤鉤上掛的還是原來(lái)的物體，這時(shí)秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)比原來(lái)
          小些
          小些
          （選填“大些”或“小些”）才能平衡．這時(shí)從秤桿上讀得的被稱(chēng)物體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量要
          小些
          小些
          （選填“大些”或“小些”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖的桿秤，提紐O處是支點(diǎn)．已知AO為5cm，秤砣質(zhì)量是500g，秤桿上B處的刻度（也叫“秤星”）表示2kg，當(dāng)秤砣放在B處時(shí)秤桿平衡．如果將500g的秤砣換成一個(gè)550g的較大秤砣，秤鉤上掛的還是原來(lái)的物體，這時(shí)秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)比原來(lái)________（選填“大些”或“小些”）才能平衡．這時(shí)從秤桿上讀得的被稱(chēng)物體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量要________（選填“大些”或“小些”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某中學(xué)九年級(jí)（1）班物理課外興趣小組在收集有關(guān)質(zhì)量的測(cè)量工具時(shí)整理信息如下：
          （一）天平和臺(tái)秤可以測(cè)出物體的質(zhì)量，用某天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)的砝碼及游碼如圖1所示，則左盤(pán)物體的質(zhì)量為_(kāi)_______g．


          （二）用彈簧秤進(jìn)行測(cè)量也可以得出物體的質(zhì)量．某次測(cè)量時(shí)彈簧秤的示數(shù)如圖2所示若g取10N/kg，則物體的質(zhì)量為_(kāi)_______kg．
          （三）桿秤也是一種常見(jiàn)的測(cè)量工具．該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質(zhì)量的鉤碼來(lái)研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G0，它們的重心C位于提紐O左邊l0處，如圖3所示．用質(zhì)量為m1的鉤碼做秤砣，用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩和小鐵鉤在提紐O左邊l1處做一秤鉤．現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼，調(diào)節(jié)秤砣的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時(shí)秤鉤處的鉤碼質(zhì)量mx與秤砣離提紐O的距離x，以x為橫坐標(biāo)，以mx為縱坐標(biāo)，作出了如圖4所示的圖線(xiàn)，其中x0是直線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)．
          （1）圖線(xiàn)中x0=________（用字母G0、l0、l1、m1、g表示）
          （2）圖線(xiàn)顯示的是一條直線(xiàn)說(shuō)明了________．
          

			
          

			
          
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