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        1. 科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.
          在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究.
          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖1的實(shí)物連接;
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變______;
          (3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中;
          兩電極插入的深度h/cm123456
          蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.27______0.34

          (4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______;
          (5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與______有關(guān);
          (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用______(填寫一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷.
          【答案】分析:(1)電壓表要測(cè)蘋果電池的電壓,因此電壓表應(yīng)并聯(lián)在蘋果電池的兩端,用開關(guān)控制電壓表與電池的連接與斷開,據(jù)此連接電路圖;
          (2)實(shí)驗(yàn)要探究蘋果電池電壓U大小與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系,應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度h;
          (3)由電路圖確定電壓表量程,由圖示電壓表確定電壓表最小分度值,然后讀出電壓表示數(shù);
          (4)分析表中數(shù)據(jù),找出電池電壓與電極插入深度間的關(guān)系從而得出結(jié)論;
          (5)可從蘋果的種類、蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等方面猜想,
          影響電池電壓大小的因素;
          (6)可根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向、根據(jù)發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦浴⑿〈裴橃o止在電流磁場(chǎng)中N極的指向等判斷電池的正負(fù)極.
          解答:解:(1)電壓表經(jīng)開關(guān)接在電池兩端,電路圖如圖所示;
          故答案為:電路圖如圖所示.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度h;
          故答案為:電極插入蘋果的深度h.
          (3)由電路圖知,電壓表量程是3V,由圖示電壓表知,電壓表最小分度值是
          0.1V,電壓表示數(shù)是0.3V;
          故答案為:0.30.
          (4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,隨電極插入深度的增加,電池電壓增加;
          故答案為:蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大.
          (5)蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類(或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等)有關(guān);
          故答案為:蘋果的種類(或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等).
          (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,還可以使用:電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等)來判斷;
          古答案為:電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等).
          點(diǎn)評(píng):本題實(shí)驗(yàn)探究題,探究蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系,知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦_解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?三明)科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.
          在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究.
          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖1的實(shí)物連接;
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變
          電極插入蘋果的深度h
          電極插入蘋果的深度h
          ;
          (3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中;
          兩電極插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6
          蘋果電池電壓U/V 0.12 0.18 0.22 0.27
          0.30
          0.30
          0.34

          (4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大
          蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大
          ;
          (5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與
          蘋果的種類(或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等)
          蘋果的種類(或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等)
          有關(guān);
          (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用
          電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等)
          電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等)
          (填寫一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀短文,回答問題.
          蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩.網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說法:上帝的蘋果樹共結(jié)了三個(gè)蘋果,第一個(gè)蘋果被亞當(dāng)和夏娃偷吃了,第二個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上,第三個(gè)蘋果送給了喬布斯.下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧!

          (一).測(cè)量蘋果的密度:
          方法一:如圖1所示,用天平測(cè)得蘋果的質(zhì)量為
          162
          162
          g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為
          0.81
          0.81
          g/cm3
          方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時(shí),蘋果漂浮在水面上,測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水.已知水的密度為ρ,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=
          V1
          V1+V2
          ρ
          V1
          V1+V2
          ρ

          (二).科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.
          在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究.
          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接;
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變
          電極插入蘋果的深度
          電極插入蘋果的深度
          ;
          (3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;
          電極插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6
          蘋果電池電壓U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 0.3 0.34
          (4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
          隨電極插入深度的增加,電池電壓增加
          隨電極插入深度的增加,電池電壓增加

          (5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與
          蘋果的種類等
          蘋果的種類等
          有關(guān);
          (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用
          電流表
          電流表
          (填一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷.

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          科目:初中物理 來源:2013屆江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級(jí)中考第三次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          閱讀短文,回答問題。
          蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩。網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說法:上帝的蘋果樹共結(jié)了三個(gè)蘋果,第一個(gè)蘋果被亞當(dāng)和夏娃偷吃了,第二個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上,第三個(gè)蘋果送給了喬布斯。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧!
          (一).測(cè)量蘋果的密度:
          方法一:如圖所示,用天平測(cè)得蘋果的質(zhì)量為       g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為       g/ cm3;

          方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時(shí),蘋果漂浮在水面上,測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=              。
          (二).科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。
          在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究。

          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接;
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變                   
          (3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;

          電極插入的深度h/cm
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          蘋果電池電壓U/V
          0.12
          0.18
          0.22
          0.27
          0.3
          0.34
          (4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:             ;
          (5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與                     有關(guān);
          (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用
                  (填一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級(jí)中考第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          閱讀短文,回答問題。

          蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩。網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說法:上帝的蘋果樹共結(jié)了三個(gè)蘋果,第一個(gè)蘋果被亞當(dāng)和夏娃偷吃了,第二個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上,第三個(gè)蘋果送給了喬布斯。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧!

          (一).測(cè)量蘋果的密度:

          方法一:如圖所示,用天平測(cè)得蘋果的質(zhì)量為       g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為       g/ cm3;

          方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時(shí),蘋果漂浮在水面上,測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=              。

          (二).科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。

          在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究。

          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接;

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變                   ;

          (3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;

          電極插入的深度h/cm

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          蘋果電池電壓U/V

          0.12

          0.18

          0.22

          0.27

          0.3

          0.34

          (4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:             

          (5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與                     有關(guān);

          (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用

                  (填一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷。

           

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