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        1. 如圖所示,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行分組探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),作出了如下猜想:

          猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);

          猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

          猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面有關(guān).

          (1)甲組同學(xué)分組找來(lái)了6種規(guī)格不同的導(dǎo)體,其參數(shù)見(jiàn)下表.

          你認(rèn)為甲組同學(xué)只要選擇其中的________導(dǎo)線就可驗(yàn)證上面的猜想.(選擇填導(dǎo)線代號(hào))

          (2)乙組同學(xué)選擇了如下表的導(dǎo)線,采用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn),他們分別將4種導(dǎo)線連接在M、N兩端,記下電流表示數(shù)填入表中.

          試根據(jù)表2中數(shù)據(jù)分析:

          ①比較序號(hào)________和________可知:導(dǎo)體的電阻跟材料有關(guān).

          ②比較序號(hào)1和2可知:________.

          ③比較序號(hào)1和3可知:________.

          ④從上面的實(shí)驗(yàn)中還可發(fā)現(xiàn):________比________的導(dǎo)電性能好.

          答案:
          解析:

            (1)F和P;B和E;C和P

            (2)①3;4

           、趯(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)

           、蹖(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

           、苠i銅;鎳鉻合金


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          30、在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.
          (1)要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          密度
          不變的情況下改變橡皮膜所處的
          深度

          (2)要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          深度
          不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
          不同液體

          (3)上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是(
          A

          A、控制變量法  B、轉(zhuǎn)換法  C、模型法  D、等效法
          (4)下表是張英做實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
          1 3 朝上 2.6
          2 3 朝下 2.6
          3 3 朝側(cè)面 2.6
          4 6 朝上 5.2
          5 9 朝上 7.8
          (1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說(shuō)明
          同種液體內(nèi)部,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說(shuō)明
          同種液體的同一深度處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?婁底)現(xiàn)在各中小學(xué)都堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”. 如圖所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房子”游戲.小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫(huà)好的框內(nèi),完成造房任務(wù).當(dāng)“物塊”被踢出時(shí),主要表明力可以改變物體的
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          現(xiàn)在各中小學(xué)都堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”. 如圖所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房子”游戲.小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫(huà)好的框內(nèi),完成造房任務(wù).當(dāng)“物塊”被踢出時(shí),主要表明力可以改變物體的________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2013年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          現(xiàn)在各中小學(xué)都堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”. 如圖所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房子”游戲.小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫(huà)好的框內(nèi),完成造房任務(wù).當(dāng)“物塊”被踢出時(shí),主要表明力可以改變物體的   

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)在各中小學(xué)都堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”。 如圖所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房子”游戲。小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫(huà)好的框內(nèi),完成造房任務(wù)。當(dāng)“物塊”被踢出時(shí),主要表明力可以改變物體的          。

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