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        1. 皮劃艇是我國的奧運(yùn)優(yōu)勢項目之一。比賽中,運(yùn)動員一手支撐住槳柄的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳,此時的船槳是  (     )
          A.等臂杠桿B.費(fèi)力杠桿
          C.省力杠桿D.省功杠桿
          B

          試題分析:根據(jù)題意,運(yùn)動員一手支撐住槳柄的末端(視為支點(diǎn)),阻力臂大于動力臂,屬于費(fèi)力杠桿,選B。
          點(diǎn)評:
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          按要求作圖:
          1)畫出圖中力F的力臂并用字母L標(biāo)明.
           
          2)請在圖中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          通常情況下,分子運(yùn)動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運(yùn)動情況,在學(xué)習(xí)分子運(yùn)動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運(yùn)動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實(shí)例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是(   )
          A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定
          B.研究電流時,將電流比做水流
          C.將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒
          D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,重力不計的杠桿OAB,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點(diǎn)處。已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計。要使杠桿平衡,且OA段處于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于       cm,最小力的大小等于       N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          在圖中,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,撬棒AB長1.8米,AO長40厘米,重物對棒A端的壓力F=700牛,則要撬動重物需要的最小壓力為        牛,為了更加省力,可將支點(diǎn)O向      端移動。(填 “A”或“B”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,O點(diǎn)為輕質(zhì)杠桿AC的支點(diǎn)。AB=BO=OC,B處掛一重為6牛的小球。若要用最小的力使杠桿在水平位置平衡,則該力的大小為    牛,方向為    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,當(dāng)人曲臂將重物托起時,人的前臂可以看作一個杠桿,肱二頭肌對前臂A處的拉力為動力,B處握著的重物對手臂向下的壓力為阻力。請在示意圖上畫出F1的力臂。若OA=3cm,AB=27cm, F1的力臂為2cm,當(dāng)水平托住0.5kg重物時,肱二頭肌的收縮力為________N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明同學(xué)設(shè)計了一個電動按摩棒,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,ABO可以看做是一個杠桿,B處有一個條形磁體,A為按摩槌頭。當(dāng)電磁鐵中輸入方向改變的交流電時,條形磁體會受到引力或斥力,帶動按摩槌頭A振動。某一時刻,電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示,請標(biāo)出此時:(1)磁感線方向;(2)電磁鐵上端的磁極;(3)螺線管中的電流方向。

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          同步練習(xí)冊答案