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          聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過對(duì)波形的分析，可知________ 音叉的音調(diào)高．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				乙
          分析：根據(jù)圖形判斷甲乙的頻率，比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大小．頻率越大，音調(diào)越高．
          解答：如圖，相同時(shí)間內(nèi)，甲圖物體振動(dòng)了3次，乙圖物體振動(dòng)了9次，甲的頻率小于乙的頻率，乙的音調(diào)比甲的音調(diào)高．
          故答案為：乙．
          點(diǎn)評(píng)：通過物體振動(dòng)的波形圖，判斷物體振動(dòng)頻率的大小，從而判斷音調(diào)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?聊城）聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過對(duì)波形的分析，可知
          乙
          乙
           音叉的音調(diào)高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          (2006，聊城課改區(qū)，4)聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過對(duì)波形的分析，可知________音叉的音調(diào)高．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2006年山東省聊城市中考物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過對(duì)波形的分析，可知     音叉的音調(diào)高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來。先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過對(duì)波形的分析，可知音叉          的音調(diào)高。
          

          

			
          

			
          
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