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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】下列過程中,動能轉化為重力勢能的是( 。

          A. 直升飛機勻速上升 B. 人騎車勻速下橋

          C. 火車徐徐進站 D. 將小球向上拋出,小球在上升階段

          【答案】D

          【解析】

          解答:動能轉化為重力勢能必然是動能減少而重力勢能增加。A. 直升飛機勻速上升:飛機速度不變,所以動能不變;高度增加,所以重力勢能增大。不符合題意。B. 人騎車勻速下橋:速度不變,動能不變;高度減小,重力勢能減小。不符合題意。C. 火車徐徐進站:速度是不變的,動能不變;站臺一般較高,重力勢能增大。不符合題意。D. 將小球向上拋出,小球在上升階段:小球上升時,速度在減小,動能減小;高度在增加,重力勢能增大。故選D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,定值電阻R的阻值為60Ω,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣(不考慮小燈泡阻值的變化)。當S1、S3閉合,S2斷開時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表示數為0.6A,求:

          (1)電源的電壓;

          (2)小燈泡L的阻值;

          (3)當S2閉合,S1、S3斷開時,電路1min消耗多少電能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是LL、L、L , 則( )

          A.L=L=L=L
          B.L=LL=L
          C.L=LL=L
          D.LLLL

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)小明家新買了一輛電動自行車,他發(fā)現:撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時,車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起,而不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈都會亮起,請將右圖器件連成符合要求的電路圖(筆畫線代替導線)_________

          (2)將圖中的三孔插座和樓道中的聲光控控燈按照安全用電的原則接入電路_________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑的地面上有一足夠長的木板,在木板的右端固定著一個滑輪(不計繩與滑輪間的摩擦),木板上面放置一個小木塊,小木塊一端連接著彈簧測力計.當拉力F為5牛時,木板向右做勻速直線運動,然后把拉力增大到10牛時,下列分析正確的是( 。

          A. 彈簧測力計的示數為20牛

          B. 彈簧測力計的示數為0牛

          C. 木板仍向右做勻速直線運動

          D. 小木塊將保持靜止

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于無線電波的主要用途,下列說法正確的是(

          A. 收音機用中波 B. 超遠程通信只能用微波

          C. 電視機發(fā)射、接收用的是長波 D. 移動通信用中短波

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在科技活動中,同學們準備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像.若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 , 若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧。(填“A”或“B”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】同一物體沿相同水平地面被勻速移動,如圖所示,拉力分別為F、F、F , 不記滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則( )

          A.F<F<F
          B.F>F>F
          C.F>F=F
          D.F=F>F

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究。
          第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如下表所示。

          (1)分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價。
          (2)現有木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的過程,完成如下工作。
          ①猜想:物體的重力與物體的質量成 。
          ②在實驗過程中,需要的測量工具有 。
          ③寫出探究過程的主要步驟。 ; 。

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