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        1. 某同學(xué)為測(cè)量“花花!迸婆D痰拿芏,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
          B、將適量牛奶倒入杯中
          C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
          D、將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V
          E、計(jì)算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V
          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?
          (2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法.
          (3)如圖所示為用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

          【答案】分析:在測(cè)液體的密度試驗(yàn)中,必須考慮玻璃容器全倒出液體時(shí),容器壁粘液體的情況,不能先測(cè)空燒杯.
          解答:解:(1)按原順序,在將液體從燒杯倒入量筒時(shí),燒杯壁粘牛奶,使所測(cè)體積偏小,密度偏大.
          故答案為:測(cè)牛奶的體積時(shí)有較大的誤差,有些奶粘在杯壁上.
          (2)為防止(1)種情況出現(xiàn),先測(cè)牛奶和燒杯總質(zhì)量,再將牛奶倒入量筒,測(cè)剩余的燒杯牛奶的質(zhì)量
          故答案為:將試驗(yàn)重新排序即可:BCDAE
          (3)燒杯質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)質(zhì)量,即:20g+10g+3g=33g,故答案為:33
          點(diǎn)評(píng):學(xué)生在學(xué)習(xí)中分析不出因玻璃容器粘液體而帶來(lái)的誤差,給解此題帶來(lái)一定的困難,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分析誤差的能力!
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)為測(cè)量“花花!迸婆D痰拿芏龋锰炱、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
          B、將適量牛奶倒入杯中
          C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
          D、將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V
          E、計(jì)算牛奶的密度ρ=
          m2-m1v

          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?
          測(cè)牛奶的體積時(shí)有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上
          測(cè)牛奶的體積時(shí)有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上

          (2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法.
          先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后,步驟A是用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量m
          先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后,步驟A是用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量m

          (3)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在
          水平桌面
          水平桌面
          ,并將游碼
          撥到標(biāo)尺零刻度處
          撥到標(biāo)尺零刻度處
          ,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),應(yīng)
          向右調(diào)平衡螺母
          向右調(diào)平衡螺母
          ,待指針指在分度盤中央紅線上即可進(jìn)行稱量,如圖所示為用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為
          33g
          33g

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)為測(cè)量“花花牛”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
          B、將適量牛奶倒入杯中
          C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
          D、將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V
          E、計(jì)算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V
          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?
          (2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法.
          (3)如圖所示為用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為
          33
          33
          g.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          某同學(xué)為測(cè)量“花花牛”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
          B、將適量牛奶倒入杯中
          C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
          D、將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V
          E、計(jì)算牛奶的密度ρ=數(shù)學(xué)公式
          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?______
          (2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法.______
          (3)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在______,并將游碼______,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),應(yīng)______,待指針指在分度盤中央紅線上即可進(jìn)行稱量,如圖所示為用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_____.

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          科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)為測(cè)量“花花!迸婆D痰拿芏龋锰炱、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
          B、將適量牛奶倒入杯中
          C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
          D、將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V
          E、計(jì)算牛奶的密度ρ=(m2﹣m1)/V
          (1)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?
          (2)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法。
          (3)如圖所示為用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況。則玻璃杯的質(zhì)量為_____g。

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