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        1. 【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4〉F2,那么

          (1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____;

          (2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____;

          (3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___和圖___;

          【答案】 a b a c a d

          【解析】(1)(a)(b)在力的方向和作用點(diǎn)相同時,力越大,力的作用效果越大.

          (2)(a)(c)在力的大小和作用點(diǎn)相同時,方向不同,力的作用效果不同.

          (3)(a)(d)在力的大小和方向相同時,作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同.

          故答案為: (1). a (2). b (3). a (4). c (5). a (6). d

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華把蚊香片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上,發(fā)熱板溫度升高是通過_____的途徑改變發(fā)熱板的內(nèi)能;蚊香片的溫度升高是通過_____的途徑改變蚊香片的內(nèi)能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】錄音機(jī)喇叭里放出悠揚(yáng)的鋼琴樂曲時,當(dāng)旋轉(zhuǎn)音量開關(guān),使電位器連入電路中的電阻 ______ (選填“變大”“變小”“不變”),從而使聲音變大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有材料相同質(zhì)量不同的甲、乙兩個正方體,兩個完全相同的木樁A、B,一裝滿沙子的沙槽(如圖所示).請選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:“物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)”.
          (1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
          (2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(一)閱讀《空中自行車》. 空中自行車
          騎自行車走鋼絲,這么驚險刺激的場面相信您也只在雜技表演中見過吧.在中國科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)”A廳就有這樣一件展品(如圖所示).高空中有一條鋼絲繩,鋼絲繩上有一輛獨(dú)輪車,獨(dú)輪車下方連接有配重裝置,連接桿可伸縮調(diào)節(jié)長度.自行車加上配重后,人、車、配重組成一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方.支點(diǎn)在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”.因此,只要騎行人和車形成的合力矩小于配重形成的力矩時,任憑人和車怎樣傾斜,都能夠回復(fù)到平衡狀態(tài),而不會掉下來.那什么是重心呢?我們知道由于地球的吸引使物體受到的力叫做重力.重力的方向是豎直向下的,物體各部分所受重力的合力作用點(diǎn)叫做物體的重心.重心是任何物體的平衡點(diǎn).重心與物體的平衡有著密不可分的聯(lián)系.
          比如說高高的塔式起重機(jī)之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓,就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼錠作為配重,把重心降下來了,提高了穩(wěn)度.我國古代勞動人民很早就使用配重來提高穩(wěn)度了.明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物,降低了船的重心,提高了船的穩(wěn)度,在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋,訪問了30多個國.

          (1)空中自行車采用使用降低重心的;
          (2)空中自行車,人、車、配重組成一個系統(tǒng),重心支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)定平衡”;
          (3)通過閱讀材料,請列舉出改變重心從而提高物體穩(wěn)度的一項(xiàng)應(yīng)用:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于磁場和磁感應(yīng)線,以下說法正確的是( 。

          ①磁場看不見摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在

          ②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線

          ③磁體周圍的磁感線從N極發(fā)出,回到磁體S

          ④地磁場的N極在地理的南極附近,地磁場的S極在地理的北極附近

          A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是(
          A. 軸承中裝有滾珠
          B. 自行車的車把上刻有條紋
          C. 行李箱下安裝輪子
          D. 磁懸浮列車懸浮行駛

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用力劃火柴,火柴被點(diǎn)燃,這是通過________的方式改變火柴內(nèi)能的;從能量的轉(zhuǎn)化角度來看,它與汽油機(jī)的________沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于核能發(fā)電的說法,正確的是(

          A.日本福島核事故造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

          B.在不可再生能源日趨珍貴之時,適度發(fā)展核電是人類的一種選擇

          C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變,是不加控制的

          D.核反應(yīng)中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

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          同步練習(xí)冊答案