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          王杰同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中自制了一個(gè)可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖16所示．燈泡上標(biāo)有“220V 40W”，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“990Ω    5A”，設(shè)燈泡的電阻不隨溫度改變，電源電壓保持220V不變，求：
              
            (1)燈泡的電阻；
              
            (2)燈泡最亮?xí)r實(shí)際消耗的電功率；
              
          (3)燈泡最暗時(shí)，求電路中的電流和滑動(dòng)變阻器每分鐘產(chǎn)生的熱量.
              
                                      
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：(1)小燈泡的電阻：     
              
            (2)小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片P在A端時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值為0，燈泡最亮，此時(shí)燈正常發(fā)光：
              
              
            當(dāng)滑片P在B端時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值最大，此時(shí)燈泡最暗：
              
                                          
              
          每分鐘滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          周友銀同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中自制了一個(gè)可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示．燈泡上標(biāo)有“220V 40W”，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“990Ω   5A”，設(shè)燈泡的電阻不隨溫度改變，電源電壓保持220V不變，求：

          （1）燈泡的電阻；
          （2）燈泡最亮?xí)r實(shí)際消耗的電功率；
          （3）燈泡最暗時(shí)，求電路中的電流和滑動(dòng)變阻器每分鐘產(chǎn)生的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的．
          根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問題：
          （1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：
          投影儀
          投影儀
          ．
          （2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是
          平面鏡
          平面鏡
          ．
          （3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的
          A
          A

          A．第一種現(xiàn)象        B．第二種現(xiàn)象
          C．兩種現(xiàn)象都是      D．兩種現(xiàn)象都不是．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的．
          根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問題：
          （1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：________．
          （2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是________．
          （3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的________
          A．第一種現(xiàn)象　　　　B．第二種現(xiàn)象
          C．兩種現(xiàn)象都是　　　D．兩種現(xiàn)象都不是．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的．
          根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問題：
          （1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：______．
          （2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是______．
          （3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的______
          A．第一種現(xiàn)象        B．第二種現(xiàn)象
          C．兩種現(xiàn)象都是      D．兩種現(xiàn)象都不是．

          

			
          

			
          
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