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        1. (2006,山西省)如圖所示的家庭電路中,有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤,它們是

          [  ]

          A.閘刀開關(guān)和控制燈泡的開關(guān)

          B.閘刀開關(guān)和三孔插座

          C.控制燈泡的開關(guān)和三孔插座

          D.控制燈泡的開關(guān)和帶熔絲的兩孔插座

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2006,山西省)小羽同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌,他想測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度.于是做了如下實(shí)驗(yàn).

          (1)首先用托盤天平測(cè)獎(jiǎng)牌的質(zhì)量.操作如圖所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:

          A_______________;

          B_______________;

          C_______________

          后來他在老師的輔導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤,正確地測(cè)出獎(jiǎng)牌質(zhì)量為65.6g

          (2)接著他開始測(cè)獎(jiǎng)牌的體積,但因獎(jiǎng)牌體積較大,放不進(jìn)量筒,因此利用一只燒杯,按如圖方法進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得獎(jiǎng)牌體積是___________

          (3)算出獎(jiǎng)牌的密度為__________

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          科目:初中物理 來源: 題型:013

          (2006,山西省)下列物態(tài)變化屬于吸熱的是

          [  ]

          A.春天,冰封的河面解凍

          B.夏天,打開冰箱門有“白氣”飄出

          C.秋天,草木上露的出現(xiàn)

          D.冬天,地面上霜的形成

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          科目:初中物理 來源: 題型:022

          (2006,山西省)用調(diào)好的天平測(cè)量某物體質(zhì)量,當(dāng)橫梁平衡時(shí),所加砝碼和游碼的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為________g;若砝碼磨損了后,稱量質(zhì)量比物體質(zhì)量偏________(填“大”或“小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2006,山西省)實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示電路圖連接電路,進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,并正確讀數(shù),得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          分析電路及數(shù)據(jù)回答下列問題:

          (1)燈與滑動(dòng)變阻器組成________聯(lián)電路.

          (2)比較三只電壓表示數(shù),可得出結(jié)論:__________________________

          (3)小燈泡的額定電功率是_______W

          (4)分析三種情況下小燈泡燈絲的電阻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

          (5)有一名同學(xué)想仿照上面實(shí)驗(yàn)方法,制作一個(gè)用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的臺(tái)燈,請(qǐng)你利用上述數(shù)據(jù),從節(jié)能角度或能量利用率角度分析該同學(xué)的想法是否合理,并說出你的理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:013

          (2006,山西省)如圖所示四種情景中,能用慣性知識(shí)加以解釋的是

          [  ]

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          同步練習(xí)冊(cè)答案