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          【題目】冬天，火爐把自己的 能傳遞給房間里的空氣，供人們?nèi)∨�；到了春天，我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用，一般情況下， 能只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反，上述事例說明：能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有 性的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】內(nèi)，內(nèi)，方向
          【解析】
          試題分析：要解答本題需掌握：能量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體；能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的．
          解：冬天，火爐把自己的內(nèi)能傳遞給房間里的空氣，供人們?nèi)∨�；到了春天，我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用，這是因為能量的傳遞是有方向性的，只能由高溫物體傳向低溫物體．
          故本題答案為：內(nèi)，內(nèi)，方向
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面主要運用了物質(zhì)的哪一物理屬性．廚房炒菜用的鍋子的手柄常用塑料來做，主要是利用塑料的 好；俗話說“沒有金鋼鉆，莫攬瓷器活”，金剛鉆的 比瓷器大；白熾燈的燈絲是用鎢制成的，是利用了鎢的 高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】市場上出售的一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油，瓶上標有“6L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.9×103kg/m3，則該瓶油的質(zhì)量是__ __kg,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的密度為_ _ _kg/m3，如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿油時多_______kg。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A.電飯鍋工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
          B.電風(fēng)扇工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能
          C.干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
          D.在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下對紫外線說法正確的是（ ）
          A.紫外線對人類生活只有危害，應(yīng)盡量減少紫外線照射
          B.患皮膚癌或白內(nèi)障的病人都是由于受紫外線照射引起的
          C.太陽光中含有紫外線
          D.紫外線燈看起來是淡藍色的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．
          編號
          材料
          長度/m
          橫截面積/mm2
          A
          鎳鉻合金
          0.5
          0.5
          B
          鎳鉻合金
          1.0
          0.5
          C
          鎳鉻合金
          0.5
          1.0
          D
          錳銅合金
          0.5
          0.5
          （1）按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種研究方法稱為 ．
          （2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
          （3）分別將A和D兩電阻絲接入圖M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．
          （4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 ．
          （5）若實驗中要繼續(xù)探究溫度對電阻的影響，則需要選擇 根電阻絲，改變 進行探究，整個過程用到的實驗方法有 （寫出一種）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．
          （1）實驗時，根據(jù) 原理，要使彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小，必須拉動木塊在水平木板上做 ．
          （2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是 N．
          （3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象．
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          壓力F/N
          3
          4
          5
          6
          7
          摩擦力f/N
          0.6
          0.8
          1.0
          1.2
          1.4
          （4）分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成 ．
          （5）實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，摩擦力越小．你認為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
          （1）一枚1元硬幣的質(zhì)量大約為6_______
          （2）氧氣的密度約為1.43_________
          （3）一瓶“雪碧”的體積大約為1.25________
          （4）一名中學(xué)生質(zhì)量50__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“一個巴掌拍不響”這是因為
          

			
          

			
          
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