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        1. 游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進.那么人體前進的推進力來自于
          水對人的推力
          水對人的推力
          ;穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退.這表明,物體間力的作用是
          相互
          相互
          的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以改變物體的
          形狀
          形狀
          分析:(1)物體間力的作用是相互的,人對水施加力的同時,水對人也有力的作用;
          (2)力的作用效果有:使物體發(fā)生形變,改變物體的運動狀態(tài).
          解答:解:(1)游泳時用手和腳向后劃水,手和腳對水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水對手和腳也施加力的作用,人就能前進,那么使人前進的推力來自水對人的推力;
          (2)用力彎鋸條,鋸條變彎了,鋸條的形狀發(fā)生了改變,這說明力可以改變物體的形狀;
          故答案為:水對人的推力;相互;形狀.
          點評:本題考查了物體間力的相互作用、力的作用效果,是一道基礎(chǔ)題,要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          17、游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進.那么提供人體前進的推進力的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          18、游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進,這表明物體間力的作用是
          相互
          的,使人前進的推進力的施力物體是
          ,這個現(xiàn)象還能說明
          力可以改變物體的運動狀態(tài)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?門頭溝區(qū)一模)游泳時用手和腳向后劃水,人就會前進了,為什么?請你應(yīng)用我們學(xué)過的力學(xué)知識解釋這個現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進,那么使人前進的推力來自
          水對人的推力
          水對人的推力
          ,用力拉彈簧,彈簧變長了,說明力可以改變物體的
          形狀
          形狀

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          同步練習(xí)冊答案