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        1. (2005?寧德)小麗站在穿衣鏡前2m的地方照鏡子,則鏡中的像與小麗之間的距離
          4
          4
          m,小麗后退時(shí),鏡中的像大小將
          不變
          不變
          (填“變大、不變或變小”)
          分析:平面鏡成的像與物大小相同,不論物與鏡的距離多遠(yuǎn),都相同;像與物到鏡面的距離相等,物靠近鏡,像也靠近鏡,物遠(yuǎn)離鏡,像也遠(yuǎn)離鏡.
          解答:解:依所平面鏡成像的特點(diǎn),像與物到鏡面的距離相等,小麗離鏡子2m遠(yuǎn),小麗的像離鏡子也是2m遠(yuǎn),像與小麗相距2m+2m=4m;
          當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡時(shí),鏡中的像視覺上變小了,但真實(shí)的大小沒變;
          故答案為:4;不變.
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn),并且靈活運(yùn)用.
          注意視覺的像大小變化和真實(shí)的像大小變化的不同;注意“像與物的距離”和“像與鏡的距離”問法上的不同.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?寧德)如圖,甲是
          小燈泡
          小燈泡
          ,乙是
          電流表
          電流表
          ,可組成兩燈并聯(lián)電路(填小燈泡或電流表)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?寧德)小華用焦距為5cm放大鏡看郵票上的字,則放大鏡與郵票之間的距離( 。

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          (2005?寧德)身邊處處有物理,許多東西都可以做物理實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有一個(gè)礦泉水瓶、一塊海棉、適當(dāng)?shù)牧康乃,?qǐng)你利用這些物品做兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn),只要說出實(shí)驗(yàn)做法和要說明的實(shí)驗(yàn)問題.
          例如:礦泉水瓶放手從高處下落,說明:礦泉水瓶受到重力的作用
          礦泉水瓶中放入一定量的水,然后給瓶子一個(gè)力將瓶子扔出,瓶子脫離受后,仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離
          礦泉水瓶中放入一定量的水,然后給瓶子一個(gè)力將瓶子扔出,瓶子脫離受后,仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離
          ;說明:
          物體(礦泉水)具有慣性
          物體(礦泉水)具有慣性

          礦泉水瓶中放入少量的水,正放在海綿上;然后瓶中再加入更多的水,仍正放在海綿上;觀察并比較海綿凹陷的程度
          礦泉水瓶中放入少量的水,正放在海綿上;然后瓶中再加入更多的水,仍正放在海綿上;觀察并比較海綿凹陷的程度
          ;說明:
          壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),壓力越大效果越明顯
          壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),壓力越大效果越明顯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?寧德)小強(qiáng)同學(xué)探究水的蒸發(fā)與水面上的空氣流動(dòng)的速度的關(guān)系,做了如下的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小不同的蝶子,分別倒入少量的水,然后對(duì)著其中一個(gè)碟子對(duì)其吹熱風(fēng),這個(gè)碟子的水很快變干,于是小強(qiáng)同學(xué)得出結(jié)論,水面上的空氣流動(dòng)越快水蒸發(fā)越快的結(jié)論,你認(rèn)為小強(qiáng)的得出的結(jié)論對(duì)嗎?他所用的探究方法有什么不妥之處?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案