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        1. 【題目】圖甲是小峰在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)實(shí)驗(yàn)前按_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材;

          (2)實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度是_____℃;

          (3)圖丙是小峰根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖像,由圖像可知該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不變”);

          (4)試管中的固體完全熔化后,若持續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的液體_____(選填“會”或“不會”)沸騰。

          【答案】自下而上 -2 增加 不會

          【解析】

          (1)[1]實(shí)驗(yàn)中用酒精燈外焰加熱,并且溫度計(jì)玻璃泡完全浸沒被測液體,不能碰容器壁和底,故應(yīng)按照自下而上的順序組裝器材。

          (2)[2]實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱在0℃以下,該物質(zhì)此時(shí)的溫度是﹣2℃。

          (3)[3]由圖丙圖像可知該物質(zhì)在熔化過程溫度不變,但不斷吸收熱量、內(nèi)能增加。

          (4)[4]根據(jù)圖丙圖像可知此物質(zhì)熔點(diǎn)為0℃,試管中的固體為冰,完全熔化后是水,若持續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時(shí),試管中水與燒杯中水都達(dá)到沸點(diǎn)、溫度相同,所以試管內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱、不能沸騰。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1,電流表和電壓表均有示數(shù),若再閉合開關(guān) S2,則下列說法正確的是

          A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

          B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

          C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

          D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關(guān)聲音的問題:

          以下是兩位同學(xué)的一段對話,請你對兩位同學(xué)的對話的正確性作出判斷,并給出證明;

          甲同學(xué):如果飛機(jī)在無風(fēng)情況下作水平飛行,當(dāng)你聽到從頭頂傳來飛機(jī)的轟鳴聲時(shí)。發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已掠過頭頂,在你前上方,說明飛機(jī)是超音速飛行;

          乙同學(xué):如果飛機(jī)在無風(fēng)情況下作水平飛行。無論飛機(jī)是否超音速飛行,當(dāng)你聽到從頭頂傳來飛機(jī)的轟鳴聲時(shí),飛機(jī)一定已掠過你的頭頂。在你前上方了,所以。我們無法據(jù)此來判斷飛機(jī)是否超音速飛行;

          (1)請你根據(jù)所學(xué)知識判斷___________分析正確(填“甲或乙”),請說明理由_____________________;

          (2)下列三張圖片分別反映了飛機(jī)以三種不同速度在空中(不考慮空氣的流動)水平飛行時(shí),產(chǎn)生的聲波的情況。圖中一系列圓表示聲波的傳播情況,A點(diǎn)表示飛機(jī)的位置。請你利用給出的圖。用刻度尺、直角尺等工具估測下圖a、b、c中飛機(jī)飛行的速度______。已知聲音在空氣中的速度為340/秒。(要求寫出完整的解析過程)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小周學(xué)過有關(guān)機(jī)械效率的知識后提出了一個(gè)問題:斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?針對這個(gè)問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          斜面的
          傾斜程度

          物體重
          G/N

          物體上升高度
          h/m

          沿斜面拉力
          F/N

          物體移動距離
          s/m

          有用功
          W/J

          總功
          W/J

          機(jī)械效率η

          1

          較緩

          5.0

          0.10

          1.6

          0.50

          0.50

          0.80

          63%

          2

          較陡

          5.0

          0.15

          2.2

          0.50

          0.75

          1.1

          68%

          3

          最陡

          5.0

          0.25

          3.1

          0.50




          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為____焦,總功為____焦,機(jī)械效率是____

          (2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越____

          (3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:____________________________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩瑞電壓的關(guān)系時(shí),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象,下列說法正確的是(

          A.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

          B.通過導(dǎo)體乙的電流與其兩端的電壓成正比

          C.當(dāng)導(dǎo)體甲兩端的電壓為2V時(shí),通過導(dǎo)體甲的電流為 0.2A

          D.將兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在 3V的電源上時(shí),干路中的電流為 0.6A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請你閱讀短文,回答以下問題。

          “復(fù)興號”列車

          201762611時(shí)05分,具有完全知識產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號”,在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向發(fā)車成功,如圖甲所示。試驗(yàn)最高時(shí)速350km/h,這意味著我國已經(jīng)能夠自主生產(chǎn)出達(dá)到世界先進(jìn)水平的動車組列車。“復(fù)興號”的內(nèi)部設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“以人為本”的理念,如車內(nèi)可隨時(shí)充電,車廂內(nèi)wifi網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋等,都為旅客帶來了更好的出行體驗(yàn)。讓“復(fù)興號”載著我們的中國夢飛向祖國的大江南北!

          1)如圖丙所示是高鐵從甲站到乙站運(yùn)動的vt圖像,由圖像可知,在05min內(nèi),列車受到的牽引力________(選填“大于”“小于”或“等于”)阻力。若以鐵路旁的某顆樹為參照物,列車是_____的;

          2)如圖丙中,在1020min內(nèi),列車行駛的距離是_____km,此過程中,列車受到的牽引力和阻力是一對_____(選填“平衡力”或“非平衡力”),列車的運(yùn)動狀態(tài)_____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;

          3)列車的外形做成流線型,會_____(選填“增大”或“減小”)了空氣對列車的阻力;高鐵下方的軌道如果采用填充碎石頭,當(dāng)列車高速運(yùn)行時(shí),列車底部和軌道之間氣壓將會_____(選填“增大”或“減小”),碎石頭可能飛起來落到軌道上,是非常危險(xiǎn)的,所以高速軌道是不能填充碎石頭的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,

          【猜想與假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3值,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

          (1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          I1╱A

          I2╱A

          I╱A

          1

          0.16

          0.16

          0.32

          2

          0.20

          0.20

          0.40

          3

          0.22

          0.22

          0.44

          (2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          I1╱A

          I2╱A

          I╱A

          1

          0.10

          0.20

          0.30

          2

          0.14

          0.28

          0.42

          3

          0.18

          1.80

          0.54

          【分析與論證】

          分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.

          【評估】

          (1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是_________;

          (2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)_________讀數(shù)錯誤,原因是_________.

          (3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可): _________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在下列自然界的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。

          A.雨后彩虹B.筷子好像在水面處“折斷”

          C.橋在水中形成“倒影”D.日全食現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”(如圖),他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯誤的是

          A. “浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力

          B. 無論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”不可能懸浮在水中

          C. “浮沉子”上浮時(shí),小瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出

          D. 潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

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