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        1. (2012?邗江區(qū)一模)某電力公司開(kāi)發(fā)出一種圓柱形氣球狀的發(fā)電機(jī)(如圖),懸于風(fēng)力足夠大且較穩(wěn)定的300m高空,中心處大的風(fēng)扇隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)發(fā)電機(jī),產(chǎn)生的電流通過(guò)系著的電線到地面.假如氣球體積3.0×105m3,最大發(fā)電功率為3000kW.(設(shè)300m高空的空氣密度為1.2㎏/m3)問(wèn):
          (1)氣球在高空受到的浮力是
          3.528×106
          3.528×106
          N;
          (2)若該風(fēng)力發(fā)電機(jī)每年工作6000h,則它的最大年發(fā)電量是
          1.8×107
          1.8×107
          kW?h;
          (3)風(fēng)能是屬于
          再生能(選填“可”或“不可”),根據(jù)發(fā)電機(jī)工作的原理推測(cè)其內(nèi)部必備的組成是
          電磁體
          電磁體
          線圈
          線圈
          分析:(1)阿基米德原理適用于氣體,知道空氣的密度、氣球的體積(排開(kāi)空氣的體積),利用阿基米德原理求氣球受到的浮力;
          (2)知道發(fā)電機(jī)的最大發(fā)電功率,利用P=
          W
          t
          求最大年發(fā)電量;
          (3)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等屬于可再生能源,煤、石油、天然氣屬于不可再生能源;發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的,其主要構(gòu)造:電磁體、線圈;
          解答:解:(1)v=v氣球=3×105m3,
          氣球受到的浮力:
          F空氣gv
          =1.2kg/m3×9.8N/kg×3×105m3
          =3.528×106N;
          (2)最大年發(fā)電量:
          W=Pt=3000kW×6000h=1.8×107kW?h;
          (3)風(fēng)能是屬于可再生能源,發(fā)電機(jī)主要由電磁體、線圈組成;
          答:(1)氣球在高空受到的浮力為3.528×106N;
          (2)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的最大年發(fā)電量是1.8×107kW?h;
          (3)可;電磁體;線圈.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、電功的計(jì)算、能源分類、發(fā)電機(jī)的原理及構(gòu)造的了解與掌握,計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一,特別電功(發(fā)電量)的計(jì)算,利用好“P-W、W-kW?h、t-h”這一套單位.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?邗江區(qū)一模)春游時(shí),同學(xué)們看到:①水中的魚、②中午樹(shù)蔭下的亮斑、③岸邊樹(shù)在水中的倒影、④自己在陽(yáng)光下的影子.在他們看到的景物中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
          ;屬于光的折射現(xiàn)象的是
          .(填序號(hào))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?邗江區(qū)一模)如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?邗江區(qū)一模)在醫(yī)院進(jìn)行外科小手術(shù)時(shí),醫(yī)生常常使用一種透明的、沸點(diǎn)約為13.1℃的氯乙烷液體,它能使皮膚冷得處于麻木狀態(tài),從而失去痛覺(jué).這種局部麻醉所應(yīng)用的物理原理是氯乙烷液體在常溫下
          汽化
          汽化
          (填物態(tài)變化名稱)
          吸收
          吸收
          (吸收或放出)熱量.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?邗江區(qū)一模)生活中到處都有物理知識(shí),例如夏天,從冰箱力剛拿出的普通茉莉花啤酒,瓶子外側(cè)很快有水滴,這是
          瓶子自身溫度較低
          瓶子自身溫度較低
           的原因而低使空氣中的水蒸氣液化;當(dāng)我們撬開(kāi)瓶蓋的瞬間,會(huì)看到瓶口有白氣產(chǎn)生,這是
          瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功內(nèi)能減少溫度降低
          瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功內(nèi)能減少溫度降低
          的原因使空氣中的水蒸氣液化;當(dāng)這瓶啤酒的溫度升至室溫吸收的熱量大約是
          4.8×104
          4.8×104
          J.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?邗江區(qū)一模)對(duì)不可見(jiàn)事物通過(guò)其可見(jiàn)的效應(yīng)來(lái)對(duì)該事物進(jìn)行研究是物理中常見(jiàn)的一種方法.某班同學(xué)用此方法來(lái)探究某一物理問(wèn)題:小明擊鼓前,在鼓面上撒上許多小紙片,用大小不同的力擊鼓,觀察小紙片的運(yùn)動(dòng)情況;小華把手放在喉嚨發(fā)聲處,大聲或小聲講話,感受喉部發(fā)生的變化;小芳用大小不同的力敲擊音叉并迅速將其放入水中,觀察水面激起的水花.
          (1)同學(xué)們探究的物理問(wèn)題是
          響度與振幅的關(guān)系
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          (2)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是
          振幅越大,響度越大
          振幅越大,響度越大

          (3)小華探究聲音產(chǎn)生的原因時(shí),用手使勁敲桌子,雖然聽(tīng)到的響聲很大,但是幾乎看不到桌子的振動(dòng).要能看到明顯的振動(dòng)現(xiàn)象,可以采用的具體做方法是
          在桌面上撒上許多小紙片
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