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        1. 圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗裝置,

          關(guān)于這個實(shí)驗:

          (1)應(yīng)選擇______來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);

          (2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是______造成的;

          (3)如果在像A’的位置放一個光屏,在光屏上______承接到像A’(填“能"或“不能”),說明平面鏡成的像是____________像;

          (4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)下圖是小軍本人,

          他在進(jìn)行實(shí)驗時,從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是下圖中的______(填序號)。

          (1)平板玻璃

          (2)平板玻璃的兩個反射面成像

          (3)不能  虛 

          (4)不變 

          (5)A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          24、如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗裝置,關(guān)于這個實(shí)驗:
          (1)應(yīng)選擇
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          (2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是
          平板玻璃的兩個反射面成像
          造成的;
          (3)如果在像A|的位置放一個光屏,在光屏上
          不能
          承接到像A’(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
          像;
          (4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
          A
          (填序號).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          23、如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗裝置,關(guān)于這個實(shí)驗:
          ①應(yīng)選擇
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          ②如果在像Aˊ的位置放一個光屏,在光屏上
          不能
          承接到像Aˊ(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
          像;
          ③如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗裝置,關(guān)于這個實(shí)驗:
          (1)如果在像B的位置放一個光屏,在光屏上
          不能
          不能
          承接到像A′(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
          像;
          (2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
          不變
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          小紅同學(xué)在做這個實(shí)驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗中:
          (3)直尺的作用是便于比較
          像距與物距
          像距與物距
          的關(guān)系;
          (4)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像
          大小
          大小
          的關(guān)系;
          (5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗裝置:
          (1)應(yīng)選擇
          平板玻璃
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(diǎn)(選填“平面鏡”或“平板玻璃”);
          (2)如果在像的位置B 處放一個光屏,那么光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像,說明平面鏡成的像是
          (選填“實(shí)”或“虛”)像;
          (3)若A到鏡面的距離是15cm,那么像到鏡面的距離是
          15
          15
          cm.
          (4)如果將蠟燭向鏡面的方向移動,那么像的大小將
          不變
          不變
          (選填“變大”、“變小”或“不變”),此時像是
          靠近
          靠近
          (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)鏡面移動的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的平玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于平玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)為了便于觀察,該實(shí)驗最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗的好處是:
          既能成像又能確定像的位置
          既能成像又能確定像的位置

          (2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線跟平玻璃板
          垂直
          垂直
          ,像和物到平玻璃板的距離
          相等
          相等
          ;若移去平玻璃板后面的蠟燭,并在其位置放置一光屏,則在光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)觀察到平玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像,這說明平面鏡成
          像.(填“虛”或“實(shí)”)
          (3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作
          B
          B

          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變平玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
          B.保持平玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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          同步練習(xí)冊答案