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        1. 實際生活中常把電池串聯(lián)起來使用,那么串聯(lián)電池所組成的電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系呢?下面是小強(qiáng)同學(xué)對這個課題進(jìn)行科學(xué)探究的全過程,但不完整,請你填寫完整.
          【提出問題】電池組的總電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系?
          【猜想與假設(shè)】電池組的總電壓可能等于每節(jié)電池的電壓之和.
          【制定計劃與設(shè)計實驗】①實驗中要有測量電壓大小的電壓表、還得有幾節(jié)(計劃用3節(jié))干電池,另外還需一個開關(guān)和若干段導(dǎo)線;
          ②要求在如圖的方框中,用筆畫線代替導(dǎo)線完成小強(qiáng)所設(shè)計的實物連接圖.
          【進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)】
          ①在連好的電路里閉合開關(guān),讀取電壓表的示數(shù)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          ②取下①中的干電池,把兩節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中,重復(fù)以上步驟.
          ③取下②中的干電池,把三節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中,重復(fù)以上步驟.
          實驗次數(shù) 串聯(lián)的電池個數(shù)/節(jié) 電壓表示數(shù)/V
          1 1 1.5
          2 2 3
          3 3 4.5
          【分析與論證】
          小強(qiáng)通過對實驗數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:串聯(lián)電池組的總電壓______.
          小強(qiáng)對實驗過程和實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了【評估】,認(rèn)為上述結(jié)論是正確的.另外小強(qiáng)還需要和同學(xué)進(jìn)行【______】,這樣他就經(jīng)歷了科學(xué)探究的全過程.
          精英家教網(wǎng)

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          (1)電池、開關(guān)、電壓表串聯(lián)接入電路,實物電路圖如圖所示;
          (2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:串聯(lián)電池組的總電壓等于各串聯(lián)電池的電壓之和;
          (3)科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié),因此小強(qiáng)還要與同學(xué)進(jìn)行交流與合作.
          故答案為:電路圖如圖所示;等于各串聯(lián)電池的電壓之和;交流與合作.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?包頭)實際生活中常把電池串聯(lián)起來使用,那么串聯(lián)電池所組成的電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系呢?下面是小強(qiáng)同學(xué)對這個課題進(jìn)行科學(xué)探究的全過程,但不完整,請你填寫完整.
          【提出問題】電池組的總電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系?
          【猜想與假設(shè)】電池組的總電壓可能等于每節(jié)電池的電壓之和.
          【制定計劃與設(shè)計實驗】①實驗中要有測量電壓大小的電壓表、還得有幾節(jié)(計劃用3節(jié))干電池,另外還需一個開關(guān)和若干段導(dǎo)線;
          ②要求在如圖的方框中,用筆畫線代替導(dǎo)線完成小強(qiáng)所設(shè)計的實物連接圖.
          【進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)】
          ①在連好的電路里閉合開關(guān),讀取電壓表的示數(shù)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          ②取下①中的干電池,把兩節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中,重復(fù)以上步驟.
          ③取下②中的干電池,把三節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中,重復(fù)以上步驟.
          實驗次數(shù) 串聯(lián)的電池個數(shù)/節(jié) 電壓表示數(shù)/V
          1 1 1.5
          2 2 3
          3 3 4.5
          【分析與論證】
          小強(qiáng)通過對實驗數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:串聯(lián)電池組的總電壓
          等于各串聯(lián)電池的電壓之和
          等于各串聯(lián)電池的電壓之和

          小強(qiáng)對實驗過程和實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了【評估】,認(rèn)為上述結(jié)論是正確的.另外小強(qiáng)還需要和同學(xué)進(jìn)行【
          交流與合作
          交流與合作
          】,這樣他就經(jīng)歷了科學(xué)探究的全過程.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          生活中常把碗放在普通鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰以后,碗中的水( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯
          達(dá)到沸點,
          不能
          不能
          繼續(xù)吸熱,所以
          不能
          不能
          沸騰.(選填“能”或“不能”)

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          科目:初中物理 來源:2010年內(nèi)蒙古包頭市中考物理試卷(課改實驗區(qū))(解析版) 題型:解答題

          實際生活中常把電池串聯(lián)起來使用,那么串聯(lián)電池所組成的電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系呢?下面是小強(qiáng)同學(xué)對這個課題進(jìn)行科學(xué)探究的全過程,但不完整,請你填寫完整.
          【提出問題】電池組的總電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系?
          【猜想與假設(shè)】電池組的總電壓可能等于每節(jié)電池的電壓之和.
          【制定計劃與設(shè)計實驗】①實驗中要有測量電壓大小的電壓表、還得有幾節(jié)(計劃用3節(jié))干電池,另外還需一個開關(guān)和若干段導(dǎo)線;
          ②要求在如圖的方框中,用筆畫線代替導(dǎo)線完成小強(qiáng)所設(shè)計的實物連接圖.
          【進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)】
          ①在連好的電路里閉合開關(guān),讀取電壓表的示數(shù)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          ②取下①中的干電池,把兩節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中,重復(fù)以上步驟.
          ③取下②中的干電池,把三節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中,重復(fù)以上步驟.
          實驗次數(shù)串聯(lián)的電池個數(shù)/節(jié)電壓表示數(shù)/V
          111.5
          223
          334.5
          【分析與論證】
          小強(qiáng)通過對實驗數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:串聯(lián)電池組的總電壓______.
          小強(qiáng)對實驗過程和實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了【評估】,認(rèn)為上述結(jié)論是正確的.另外小強(qiáng)還需要和同學(xué)進(jìn)行【______】,這樣他就經(jīng)歷了科學(xué)探究的全過程.

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