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          如圖所示是張明同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)：利用太陽(yáng)光射到棱鏡上，再通過(guò)紅色玻璃板，在自紙上看到一條紅色的光帶． 
            
            
          (1)經(jīng)過(guò)棱鏡的光線，A是________光，B是________光．
            
          (2)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)紫   紅 (2)有色透明體只能透過(guò)與它相同顏色的光
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是小明利用透明玻璃板探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．
          （1）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系．
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在
          A
          A
          （填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像
          （3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
          玻璃板沒(méi)有豎直放置
          玻璃板沒(méi)有豎直放置
          ．
          （4）小明在B蠟燭的上方放一根火柴，火柴
          不可能
          不可能
          （選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；
          （5）圖乙是小明同學(xué)經(jīng)過(guò)本次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他接著連接了像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)連線與鏡面是垂直的關(guān)系，然后又分別測(cè)量物與像到平面鏡之間的距離，發(fā)現(xiàn)距離相等．請(qǐng)問(wèn)小明同學(xué)能否得出像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱？
          答：
          不能
          不能
          ，理由是：
          只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性
          只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性
          ．
          （6）若現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板，則應(yīng)該選擇
          2
          2
          mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；如果選用另一個(gè)，可能出現(xiàn)的情況是
          觀察到兩個(gè)像
          觀察到兩個(gè)像
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

          （1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根
          相同
          相同
          （填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
          （2）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用
          左
          左
          （選填“左”或“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的．小明接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全
          重合
          重合
          為止．
          （3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B
          靠近
          靠近
          （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）玻璃板．
          （4）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小明移開(kāi)蠟燭B，在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個(gè)操作過(guò)程正確嗎？
          答：
          不正確
          不正確
          （選填“正確”、“不正確”）．
          （5）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片
          不透光
          不透光
          ，不能確定像的位置．
          （6）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是：
          一次實(shí)驗(yàn)不具有代表性
          一次實(shí)驗(yàn)不具有代表性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示是小明利用透明玻璃板探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

          (1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的         關(guān)系．
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在_________(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像
          (3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲)．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是                                   ．
          (4)小明在B蠟燭的上方放一根火柴，火柴      (選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃；
          (5)圖乙是小明同學(xué)經(jīng)過(guò)本次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他接著連接了像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)連線與鏡面是垂直的關(guān)系，然后又分別測(cè)量物與像到平面鏡之間的距離，發(fā)現(xiàn)距離相等。請(qǐng)問(wèn)小明同學(xué)能否得出像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱？
          答：       ，理由是：                                                  。
          (6)若現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板，則應(yīng)該選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；如果選用另一個(gè)，可能出現(xiàn)的情況是                                    .
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示是小明利用透明玻璃板探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．
          


          


          (1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 
        關(guān)系．
          


          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在_________(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像
          


          (3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲)．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是                   
                ．
          


          (4)小明在B蠟燭的上方放一根火柴，火柴       (選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃；
          


          (5)圖乙是小明同學(xué)經(jīng)過(guò)本次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他接著連接了像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)連線與鏡面是垂直的關(guān)系，然后又分別測(cè)量物與像到平面鏡之間的距離，發(fā)現(xiàn)距離相等。請(qǐng)問(wèn)小明同學(xué)能否得出像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱？
          


          答：       
，理由是：                                                  
。
          


          (6)若現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板，則應(yīng)該選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；如果選用另一個(gè)，可能出現(xiàn)的情況是                                     .
          


           
          

			
          

			
          
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