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        1. 【題目】百米賽跑,如果計時員是聽到槍聲開始計時,他所測到的運動員成績比實際成績(

          A. 完全一樣 B. 好一些 C. 差一些 D. 無法判斷

          【答案】B

          【解析】百米賽跑時,發(fā)令員在起點處,計時員在終點處,當(dāng)槍聲一響時,運動員會先聽到槍聲開始起跑,經(jīng)過100m的距離,槍聲傳到計時員處開始計時,也就是說計時員聽到的槍聲比運動員要晚,也就是說,計時少了,而賽跑成績時間越短,成績越高,所以他所測的成績比實際的要好一些.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)一般分為:吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,在這四個沖程中,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是沖程.某單缸四沖程內(nèi)燃機飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min,該內(nèi)燃機每秒鐘對外做功的次數(shù)為次.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】把溫度計玻璃泡浸入酒精中后抽出,觀察示數(shù),發(fā)現(xiàn)( )
          A.示數(shù)一直不變
          B.示數(shù)一直下降
          C.示數(shù)先上升后下降
          D.示數(shù)先下降后上升

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路圖中,R0為定值電阻,R′為電阻箱.先將開關(guān)S撥到觸點1,調(diào)節(jié)電阻箱阻值R′=20Ω時,電流表示數(shù)I1=0.3A.再將開關(guān)S撥到觸點2,電流表示數(shù)變?yōu)?/span>I2=0.2A

          1)求電源電壓U;

          2)求定值電阻R0的阻值;

          3)開關(guān)S撥到觸點2時,定值電阻R0消耗的功率P0是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:

          A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和石塊的總體積V。

          B.計算石塊的密度。

          C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V。

          D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m。

          (1)上述實驗步驟的正確順序是_____。

          (2)測量石塊質(zhì)量時,右盤有20g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為_____g

          (3)量筒中盛有48mL的水,放入石塊后水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則石塊的密度為_____g/cm3。

          (4)指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:

          _____________________________;②___________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B、C三個輕質(zhì)小球,若A吸引B,B排斥C,若C帶正電,則A的帶電情況( )
          A.一定帶正電
          B.一定帶負(fù)電
          C.一定不帶電
          D.帶負(fù)電或不帶電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】判斷物體是否是運動時,要選擇______,如果選擇的______不同,描述同一物體的運動時,結(jié)論一般______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“進(jìn)行實驗與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)提出了三個猜想:

          猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

          猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

          猜想3:摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān).

          為了驗證三個猜想,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

          (1)在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù),小麗應(yīng)該用測力計沿水平方向拉著物體做 運動.

          (2)由圖 和圖 兩個實驗可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

          (3)由圖甲和圖丙兩個實驗可知,摩擦力的大小與 有關(guān),其中圖丙的彈簧測力計示數(shù)如圖,讀數(shù)為 N.

          (4)為了驗證猜想3是否正確,小麗同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實驗,實驗記錄如表.

          實驗次數(shù)

          木塊運動速度(m/s)

          彈簧測力計示數(shù)(N)

          1

          0.05

          1.5

          2

          0.10

          1.5

          3

          0.15

          1.5

          由實驗記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯誤”)的.

          (5)在實驗探究中,小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是

          A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是(

          A塵土飛揚 B.落花續(xù)紛 C.雪花飛舞 D.滿屋飄香

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          同步練習(xí)冊答案