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          在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，電流表必須
          串
          串
          聯(lián)在電路中，且電流從
          正
          正
          接線柱流進，
          負
          負
          接線柱流出．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在使用電流表時，電流表要與被測電路串聯(lián)，電流要從正接線柱入，負接線柱出．
          解答：解：電流表要與被測電路串聯(lián)，并且電流必須從正接線柱入，負接線柱出，否則電流表指針將反偏．
          故答案為：串；正；負．
          點評：本題考查了電流表的使用，屬于識記性的內容，比較簡單．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?道外區(qū)一模）小涵在探究“串聯(lián)電路的電流和電壓”特點的實驗中，將兩盞標有“l(fā)．5V 0.2A”的小燈泡按如圖所樂連接起來，用電壓恒定的新電池供電．閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮．對此故障，他有下列幾種猜想：
          （A）一盞燈斷路，另一盞燈完好
          （B）一盞燈短路，另-盞燈完好
          （C）一盞燈斷路，另一盞燈短路
          （1）你認為上述猜想可能性最大的是
          A
          A
          ；
          （2）如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障，現(xiàn)有以下3種器材可選：
          ①規(guī)格相同的燈泡②符合要求的電壓表③符合要求的電流表
          小涵將該器材接入此電路，閉合開關后就判斷出是哪盞燈出了故障．你認為這3種器材中不適用的有
          ③
          ③
          ．
          你的理由是：
          電源電壓3V恒定，在檢測過程中，當把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時，將導致另一只完好的小燈泡因電壓過大而被燒壞，而其余兩種器材不存住這種情況
          電源電壓3V恒定，在檢測過程中，當把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時，將導致另一只完好的小燈泡因電壓過大而被燒壞，而其余兩種器材不存住這種情況
          ．
          （3）故障排除后、小涵測出了如下數(shù)據(jù)，并得出了結論：
          

          


          
電流
Ia=0.2A
Ib=0.2A
Ic=0.2A
          

          
電壓
Uab=1.5V
Ubc=1.5V
Uac=1.5V
          結論l：串聯(lián)電路中電流處處相等；
          結論2：串聯(lián)電路中各部分電壓相等，各部分電壓之和等于總電壓．
          請你根據(jù)所學知識對上述結論進行評價，寫出評價意見：
          結論l正確，結論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯誤的．
          應換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實驗再總結規(guī)律，使實驗結論具有普遍性
          結論l正確，結論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯誤的．
          應換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實驗再總結規(guī)律，使實驗結論具有普遍性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，在探究“串聯(lián)電路的電流關系”時，小明用電流表分別測出a、b、c三處的電流為Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A．記錄數(shù)據(jù)后，他下一步應該做的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖1所示：

          A、當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是
          L1短路，或L2斷路，或L1短路同時L2斷路
          L1短路，或L2斷路，或L1短路同時L2斷路
          ．
          B、故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗次數(shù)
AB間電壓U1/V
BC間電壓U2/V
AC間電壓U3/V
          

          
1
4
8
12
          

          
2
6
6
12
          分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：
          串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
          串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
          ．
          （2）在探究串聯(lián)電路的電流特點時，小名同學連接了如圖2所示的電路．在連接電路時，開關應
          斷開
          斷開
          ，經檢查無誤后，閉合開關，三燈L1、L2、L3均發(fā)光，接著他應
          斷開開關，將電流表分別接在a、b、c、d處，然后閉合開關，分別測出a、b、c、d處的電流
          斷開開關，將電流表分別接在a、b、c、d處，然后閉合開關，分別測出a、b、c、d處的電流
          ，實驗時他記錄了如下表中的實驗數(shù)據(jù)，由表1的數(shù)據(jù)分析可知：
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等
          ，小華同學也做了此實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表2中所示，從表2中可以看出d處的電流比a、b、c處的電流大許多，出現(xiàn)此情況的原因可能是
          讀數(shù)時看錯了電流表量程
          讀數(shù)時看錯了電流表量程
          ．
          

          


          
表1
測量處
a
b
c
d
          

          
電流/A
0.2
0.2
0.2
0.2
          

          
表2
測量處
a
b
c
d
          

          
電流/A
0.2
0.2
0.2
1.0
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實驗室中，小林和小松在做有關電學的實驗，如圖甲用電流表測電流大小的試驗中，其中導線A端還未接，小林想到了這樣一些問題：

          （1）如果要讓電流表正常測出通過的電流，應將A端與
          B
          B
          接線柱相連，若將A端與E端連接，預計出現(xiàn)的情況是
          電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光
          電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光
          ．
          （2）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如圖乙所示的電路，請幫他分析這個電路中的問題．

          ①連接的電路有錯誤，請找出來并在連接線上畫“×”，然后將右邊實物正確連好，并在方框內畫出對應的電路圖．
          ②小華連接電路中的這個錯誤會產生什么樣的現(xiàn)象？
          答：
          只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光
          只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光
          ．
          ③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導線時，燈泡就都發(fā)光了，于是高興的極了，但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個錯誤，請你幫他指出來．
          答：
          連接電路時開關沒有斷開
          連接電路時開關沒有斷開
          ．
          

			
          

			
          
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