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          如圖所示，將正在發(fā)聲的音樂芯片放入廣口瓶中，用抽氣設(shè)備抽瓶中的空氣．在抽氣的過程中，你聽到的音樂聲的響度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．任何的抽氣裝置都無法將瓶中的空氣全部抽出，但我們可以做這樣的推理，若瓶中的空氣全部被抽出后，我們就聽不到聲音．由上述實驗及相應(yīng)的推理我們可以得到這樣一個結(jié)論：______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          在抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，所以聲音傳播的介質(zhì)減少，因此聽到鈴聲的響度將會減��；
          聲音的傳播是需要介質(zhì)的，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣完全抽出來成為真空，沒有傳聲的介質(zhì)，因此不能聽到鈴聲，表明了真空不能傳聲．
          故答案為：變��；真空不能傳聲．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          海豚有完善的聲納系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物，避開敵害， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)，這是它利用了自身發(fā)出的 （    ）
          A．次聲波B．超聲波　C．電磁波D．紅外線
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下：
          ①貓：60～35000Hz
          ②青蛙：50～8000Hz
          ③狗：15～5000Hz
          ④知更鳥：250～21000Hz
          ⑤鱷魚：20～60000Hz
          ⑥人：20～20000Hz
          在所列的動物和人中，能聽見超聲波的有______（填序號，下同），能聽見次聲波的有______，超聲波和次聲波都聽不見的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示中，屬于應(yīng)用次聲波的事例是（　　）
          A．
          用儀器監(jiān)測火山噴發(fā)的強度
          B．
          蝙蝠靠聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
          C．
          汽車安裝倒車?yán)走_(dá)
          D．
          醫(yī)生用聲波查看胎兒的發(fā)育情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
          A．
          聲納探測魚群--超聲波在水中傳播的速度比光速大
          B．
          用聽診器看病--減小聲音分散，可增大響度
          C．
          男女聲二重唱--聲音大小不同時因為音調(diào)不同
          D．
          向外不斷抽氣--空氣越稀薄，則手機鈴聲越大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在日常生活中，常用“震耳欲聾”來形容人說話的情況（　�。�
          A．音調(diào)B．響度C．音色D．都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          醫(yī)生常用聽診器對病人進行某些檢查，其目的是想增大聲音的______；在空曠的地方喊叫時常常用手做成喇叭形，這樣做的目的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在探究響度與什么因素有關(guān)時，小麗做了以下實驗，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：
          （1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關(guān)；
          （2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音時，距離不同，聽到聲音的響度不同，說明響度還與______有關(guān)；
          （3）實驗時采用的方法有______；乒乓球的作用是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣,這主要是由聲源振動的    決定的，引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案