日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖甲所示是某科技小組設計并制作的一只噴氣船.將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開漏斗的活塞,流下的鹽酸溶液與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大,氣體從左邊罐底小孔噴出,船向前進.
          請根據(jù)此實驗思考:
          (1)氣體向后噴出時,船就能向前進,說明物體間力的作用是
          相互的
          相互的

          (2)噴氣船在氣流噴出后從靜止開始前進,這一現(xiàn)象說明力能
          改變物體的運動狀態(tài)
          改變物體的運動狀態(tài)

          (3)小船整體在豎直方向受到的一對平衡力是
          重力和浮力
          重力和浮力

          (4)噴氣船在前進中受到水的浮力如何變化?
          逐漸減小
          逐漸減小

          原因是
          鹽酸溶液與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,在向后噴時,船自身重力減小
          鹽酸溶液與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,在向后噴時,船自身重力減小
          ;水對船底的壓強如何變化?
          變小
          變小

          (5)如圖乙中AB是弧形滑動變阻器,OP金屬桿與AB的觸點為P,頂端為一受風板,A、O、B為接線柱.科技小組想利用它以及電流表(或電壓表)、電源、開關、定值電阻等器材設計一個船速測定儀,固定在金屬盒船體上.要求閉合開關后,當船速越大時,電表的示數(shù)也變大.在虛框內(nèi)畫出設計的電路,并且說明工作原理.工作原理說明如下:
          當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,電流增大,電流表示數(shù)變大
          當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,電流增大,電流表示數(shù)變大
          分析:(1)物體間力的作用是相互的.
          (2)力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài).
          (3)漂浮在液面上的物體受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用,這兩個力是平衡力.
          (4)漂浮在液面上的物體受到重力和浮力作用,這兩個力是平衡力,重力減小,浮力減小.
          船受到的浮力減小,浸入水中的深度減小,根據(jù)液體壓強公式判斷水對船底的壓強變化.
          (5)可以把弧形滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中,當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻減小,電路電阻減小,電路電流增大;也可以可以把弧形滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻減小,分擔電壓減小,定值電阻兩端分擔的電壓增大,電壓表示數(shù)變大.
          解答:解:(1)物體間力的作用是相互的,所以氣體向后噴出時,船就能向前進.
          (2)噴氣船在氣流噴出后從靜止開始前進,推力改變了汽車的運動狀態(tài),這一現(xiàn)象說明力能改變物體的運動狀態(tài).
          (3)小船整體受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用,這兩個力是平衡力.
          (4)①鹽酸溶液與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,在向后噴時,船的重力減小,受到的浮力也減。
          ②船前進時,船受到的重力減小,船受到的浮力減小,船排開水的體積減小,船浸入水的深度減小,水對船底的壓強減。
          (5)方案一:弧形滑動變阻器,電流表、電源、開關、定值電阻等器材設計一個船速測定儀.
          當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻減小,電路電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)變大.如方案一圖.
          方案二:弧形滑動變阻器,電壓表、電源、開關、定值電阻等器材設計一個船速測定儀.
          當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻減小,分擔電壓減小,定值電阻兩端分擔的電壓增大,電壓表示數(shù)變大.如方案二圖.
          故答案為:(1)相互的;(2)改變物體的運動狀態(tài);(3)重力和浮力;(4)逐漸變;鹽酸溶液與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,在向后噴時,船自身重力減;變小;(5)如上圖;當風力增大時,受風板向左移動,弧形滑動變阻器連人電路電阻變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,電流增大,電流表示數(shù)變大.(答案不唯一)
          點評:本題通過船速測定儀的制作和使用,考查了物體間力的作用是相互的、力的作用效果、平衡力、阿基米德原理、電壓表的使用、電流表的使用、電路圖的設計、歐姆定律等,考查的內(nèi)容很多,綜合性很強,難度很大.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?棗莊)“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某學?萍夹〗M同學張強模仿這一現(xiàn)象制作了一臺“浮力秤”,可以方便的稱量物體的質(zhì)量,其構造是由小筒和秤盤兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20cm2,高度為20cm,小筒和秤盤總質(zhì)量為100g.(取g=10N/kg)問:
          (1)如圖甲,當秤不放物體時,“浮力秤”受到的浮力是多少?此時“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
          (2)如圖乙,在秤盤上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
          (3)通過實驗,張強同學把“浮力秤”的讀數(shù)均勻的刻在了小筒上,請簡要回答:張強是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測量的最大質(zhì)量的?

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?丹陽市模擬)如圖甲所示是某科技小組設計并制作的一只噴氣船.將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開漏斗的活塞,流下的液體與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大,氣體從罐底小孔噴出,使船前進.請回答下列問題:

          (1)靜止在水面的噴氣船,在氣流噴出后能前進,這一現(xiàn)象說明力能
          改變物體的運動狀態(tài)
          改變物體的運動狀態(tài)

          (2)噴氣船在前進中受到水的浮力與船靜止時相比如何變化?
          變小
          變小

          (3)科技小組又設計了一個船速測定儀(如圖乙所示),固定在金屬盒上.AB是弧形電阻,P點是弧形電阻與金屬桿OC的接觸點.閉合開關,當船速越大時,OC桿越靠近A點.請問船速加大時,電流表的示數(shù)如何變化?
          變大
          變大

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?溫州)如圖甲所示是某科技小組設計并制作的一只噴氣船.將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開漏斗的活塞,流下的液體與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大,氣體從罐底小孔噴出,使船前進.請回答下列問題;

          (1)漏斗中的液體可以是(寫出一種)
          稀硫酸
          稀硫酸

          (2)靜止在水面的噴氣船,在氣流噴出后能前進,這一現(xiàn)象說明力能
          改變物體的運動狀態(tài)
          改變物體的運動狀態(tài)

          (3)噴氣船在前進中受到水的浮力如何變化?
          變小
          變小

          (4)科技小組又設計了一個船速測定儀(如國乙所示),固定在金屬盒上.AB是弧形電阻P點是弧形電阻與金屬桿OC的接觸點.閉合開關,當船速越大時,OC桿越靠近A點.請問船速加大時,電流表的示數(shù)如何變化?
          變大
          變大

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2011年山東省棗莊市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          “曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某學校科技小組同學張強模仿這一現(xiàn)象制作了一臺“浮力秤”,可以方便的稱量物體的質(zhì)量,其構造是由小筒和秤盤兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20cm2,高度為20cm,小筒和秤盤總質(zhì)量為100g.(取g=10N/kg)問:
          (1)如圖甲,當秤不放物體時,“浮力秤”受到的浮力是多少?此時“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
          (2)如圖乙,在秤盤上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
          (3)通過實驗,張強同學把“浮力秤”的讀數(shù)均勻的刻在了小筒上,請簡要回答:張強是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測量的最大質(zhì)量的?

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案