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        1. “觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過(guò)程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表二所示:
          時(shí)間(min)12345678
          溫度(℃)9294969798989898
          (1)根據(jù)記錄,在圖1中畫(huà)出水的沸騰圖象.
          (2)該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫他分析這可能是______ 的原因造成的(給出一種原因),解決的方法是______.
          (3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如圖甲乙所示氣泡上升情況的示意圖,其中______ 圖是沸騰時(shí)的情況;
          (4)從記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____,當(dāng)水沸騰時(shí),如對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將______選填“升高”、“降低”或“不變”);
          (5)沸點(diǎn)偏低的可能原因是______.

          解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái).
          (2)造成水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能的原因是:加熱的水太多了;解決的方法是:少用一點(diǎn)兒水做實(shí)驗(yàn)
          或者:可能的原因是:酒精燈火勢(shì)太小了;解決的方法是:將火勢(shì)調(diào)大一些.
          或者:可能的原因是:水的初溫太低了;解決的方法是:使用溫度較高的熱水.
          (3)甲中氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.乙中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
          (4)由表格中數(shù)據(jù)可以,從5到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以此時(shí)水在沸騰,并且沸點(diǎn)為98℃.水在沸騰過(guò)程中吸熱,但溫度保持不變.
          (5)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.氣壓越高,沸點(diǎn)越高.所以此時(shí)大氣壓可能低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          故答案為:(1)

          (2)水量太多;減少水量;(3)甲;(4)98℃;不變; (5)當(dāng)?shù)貧鈮旱陀谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          分析:(1)會(huì)做液體的沸騰圖象.首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái).
          (2)要想縮短水的沸騰時(shí)間可從水的質(zhì)量、初溫等多個(gè)角度考慮改進(jìn).
          (3)水沸騰前,上層水溫比較低,氣泡在上升過(guò)程中,遇冷的水液化成水,氣泡變;水沸騰時(shí),整個(gè)容器的水溫度相同,氣泡在上升過(guò)程中,水不斷汽化成水蒸氣,氣泡越來(lái)越大.
          (4)液體沸騰時(shí)的溫度就是沸點(diǎn),液體在沸騰過(guò)程中溫度保持不變.
          (5)要解決此題需要知道水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:氣壓越高,沸點(diǎn)越高.
          點(diǎn)評(píng):此題主要是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),在分析時(shí)注意表格中不變的溫度;考查了沸騰圖象的畫(huà)法,在描點(diǎn)時(shí),一定要用平滑的曲線進(jìn)行連接;同時(shí)考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不變,但要不斷吸熱.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2006?茂名)如圖所示是小敏同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)操作圖此操作圖及實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的是
          ( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2007?崇文區(qū)二模)小亮用圖裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他觀察到水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱.插在水中溫度計(jì)的示數(shù)
          不變
          不變
          (升高、降低、不變).如果想要節(jié)約一些酒精燃料,并縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可行的一種方法是
          適當(dāng)減少水的質(zhì)量(用溫水加熱)
          適當(dāng)減少水的質(zhì)量(用溫水加熱)
          .當(dāng)燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰后把酒精燈移開(kāi),水將不再沸騰.請(qǐng)你寫(xiě)出兩種不再繼續(xù)加熱,而使瓶?jī)?nèi)的水再次沸騰起來(lái)的方法.
          把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體
          把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體
          ;
          把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn),向燒瓶底部澆注涼水
          把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn),向燒瓶底部澆注涼水

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小剛開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
          ①由圖象可以看出,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為
          99
          99
          ℃.
          ②根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是
          99
          99
          ℃;若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度
          升高
          升高
          (填:不變、升高或降低)
          (2)如圖2所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

          ①我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是
          使像成在光屏的中心
          使像成在光屏的中心
          ;
          ②此凸透鏡的焦距是5cm,當(dāng)燭焰在圖11所示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、
          縮小
          縮小
           的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
          照相機(jī)
          照相機(jī)
          ;要使光屏所成的像變小時(shí),在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏向
          靠近
          靠近
          透鏡方向移動(dòng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

          (1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了溫度計(jì)之外還需要的測(cè)量器材是
          秒表
          秒表
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)前,器材的安裝應(yīng)由
           而
           安裝.(填上、下)
          (3)下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象;
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
          (4)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是
          水蒸氣
          水蒸氣
          遇冷
          液化
          液化
           (填物態(tài)變化名稱)形成的.
          (5)為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采用如下的措施,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)①
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
          ;②
          提高水的初溫
          提高水的初溫

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)出兩種):
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
           ②
          提高水的初溫
          提高水的初溫

          (2)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.
          ①圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為
          98
          98
          ℃.圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的
          A
          A
          圖.
          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示.有圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃.
          ③水的沸騰特點(diǎn)是
          不斷吸收熱量
          不斷吸收熱量
          ;
          溫度保持不變
          溫度保持不變

          ④水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷
          液化
          液化
          形成的.
          (3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
          時(shí)間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
          溫度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22
          (4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.
          (5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在
          22
          22
          ℃左右.
          (6)根據(jù)描畫(huà)出的水溫隨時(shí)間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是:
          水和環(huán)境的溫度差越大,水放出熱量越快
          水和環(huán)境的溫度差越大,水放出熱量越快

          (7)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
          ①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
          ②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱中,然后冷卻5min.
          你認(rèn)為方法
          的冷卻效果好.

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