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        1. 如圖所示,為小明觀察到的向右前進的汽車車廂頂蓬上用細繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

          解:過重心做豎直向上的支持力和豎直向下的重力,以及水平向左的摩擦力f.如圖所示

          分析:先根據(jù)小球的狀態(tài)判斷汽車的運動情況,即汽車在做減速運動;然后對小明進行受力分析,即小明在豎直方向受到重力和支持力作用;由于汽車做減速運動,而小明還要保持原來較大的速度向右運動,因此小明相對于汽車有向右運動的趨勢,故小明在水平方向受到向左的摩擦力作用.
          點評:查畫力的示意圖,關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出汽車的運動狀態(tài),然后對物體進行受力分析,并表示出力的作用點和方向.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,為小明觀察到的向右前進的汽車車廂頂蓬上用細繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景.當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱過程的進行,小明每隔1min記錄一次水的溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃90 92 94 96 9 8 100 100 100 100
          (1)在上圖中,圖
          是水沸騰后的情景;
          (2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是
          100
          100
          ℃.
          (3)試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:
          不斷吸收熱量,溫度保持不變.
          不斷吸收熱量,溫度保持不變.

          (4)為了縮短水從加熱到沸騰時間,請你提出有效的操作建議:(寫出兩點)
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
          ;
          提高水的初溫
          提高水的初溫

          (5)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點會升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).
          甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
          混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
          請在圖中作出混合液沸點與甘油含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,甘油的含量達到75%時,混合液的沸點大約是
          120
          120
          ℃.
          (6)小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加,燒杯中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點
          升高
          升高
          (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是
          水由于汽化而減少,甘油的含量增大
          水由于汽化而減少,甘油的含量增大

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          科目:初中物理 來源:2012年湖北省黃岡市麻城市南湖中學(xué)中考物理模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,為小明觀察到的向右前進的汽車車廂頂蓬上用細繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:2011年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,為小明觀察到的向右前進的汽車車廂頂蓬上用細繩懸掛著的重物所處的情形,試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖.

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          同步練習(xí)冊答案