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        1. 2006年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品是如圖所示的瓷磚制作的樂(lè)器.這名學(xué)生用同種瓷磚切割成寬度相同而長(zhǎng)度不同的磚條,用小錘敲擊時(shí),就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲.當(dāng)用相同的力敲擊這些磚條時(shí),它們發(fā)出的聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          不同.若圖中的瓷磚條剛好能發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來(lái),則發(fā)出“1”音的是圖中的
          B
          B
          .(選填“A”或“B”)
          分析:(1)音調(diào)是指聲音的高低,音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低.
          (2)質(zhì)量大、體積大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低.
          解答:解:不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的快慢不同,即頻率不同,所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音;
          B的質(zhì)量最大,所以用相同的力敲擊時(shí),它發(fā)出的聲音的音調(diào)是最低的;
          故答案為:音調(diào)、B.
          點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件和頻率與音調(diào)的關(guān)系兩個(gè)方面去考慮.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          2006年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品是如圖所示的瓷磚制作的樂(lè)器.這名學(xué)生用同種瓷磚切割成寬度相同而長(zhǎng)度不同的磚條,用小錘敲擊時(shí),就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲.當(dāng)用相同的力敲擊這些磚條時(shí),它們發(fā)出的聲音的________不同.若圖中的瓷磚條剛好能發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來(lái),則發(fā)出“1”音的是圖中的________.(選填“A”或“B”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          2006年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品是如圖所示的瓷磚制作的樂(lè)器.這名學(xué)生用同種瓷磚切割成寬度相同而長(zhǎng)度不同的磚條,用小錘敲擊時(shí),就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲.當(dāng)用相同的力敲擊這些磚條時(shí),它們發(fā)出的聲音的______不同.若圖中的瓷磚條剛好能發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來(lái),則發(fā)出“1”音的是圖中的______.(選填“A”或“B”)

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