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        1. 【題目】利用如圖所示的裝置探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān).讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下,打到水平面上的一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.小木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),則表明鋼球碰撞_____(前/后)的_____越大.

          1)將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離,此舉的目的是研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系;讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____

          2)為了研究動(dòng)能和速度的關(guān)系,應(yīng)將_____質(zhì)量的鋼球在_____高度的地方由靜止?jié)L下.(選填相同、不同

          3)鋼球在斜面軌道上向下滾動(dòng)的過(guò)程中,_____能轉(zhuǎn)化為_____能,小木塊在水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小木塊的_____能保持不變.

          【答案】 動(dòng)能 使鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 相同 不同 重力勢(shì) 動(dòng) 重力勢(shì)

          【解析】(1)小木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),則表明鋼球碰撞前的動(dòng)能越大.

          (2)質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.

          (3)為了研究動(dòng)能和速度的關(guān)系,應(yīng)將相同質(zhì)量的鋼球在不同高度的地方由靜止?jié)L下.

          (4)鋼球在斜面軌道上向下滾動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小木塊在水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小木塊的重力勢(shì)能保持不變.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          A. 用手摸鏡時(shí),中間厚邊緣薄的是近視鏡

          B. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能會(huì)聚的是近視鏡

          C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能發(fā)散的是近視鏡

          D. 拿著鏡片看字,能把字放大的是近視鏡

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,正確使用測(cè)電筆的方法是圖 ______,若筆尖金屬體接觸被測(cè)導(dǎo)線時(shí)氖管發(fā)光,則被測(cè)導(dǎo)線是 ______,家庭電路中熔絲的作用是當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)_____________________,起到保護(hù) 電路的作用。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失)如圖是甲和乙的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是(

          A. 甲和乙升高相同的溫度,乙吸收熱量較少 B. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:3

          C. 甲乙都加熱t時(shí)間,乙吸收熱量比吸收熱量多 D. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:2

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是小燈泡L電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖象,R2=_____Ω,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流是0.4A時(shí),電源電壓是_____V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1.6W;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了_____A,在此狀態(tài)下通電10s,電路中電流做的功是_____J.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮用停表記錄下了自己繞操場(chǎng)跑1000m所使用的時(shí)間如圖所示,請(qǐng)你幫他讀出所用的時(shí)間為____s;他又用自己的刻度尺測(cè)量了所用橡皮的寬度等于____。

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          (2)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末________;其中燒杯中的水面應(yīng)______(選填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面。

          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20min后繼續(xù)加熱,被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高,這是因?yàn)?/span>_____。

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          B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;

          C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

          D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

          E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n

          1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是 ,錯(cuò)誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F

          2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小芳探究水沸騰的特點(diǎn),用熱水做實(shí)驗(yàn),這是為了________;小芳發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱,水溫保持不變,停止加熱,水很快停止沸騰,這說(shuō)明水沸騰時(shí)需要________.燒杯中水的質(zhì)量為100g,停止加熱后,水溫從100℃降至40℃,水放出的熱量為________J,相當(dāng)于完全燃燒________g酒精放出的熱量.

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