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				如圖甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時(shí)看到紙屑上下跳動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在______，比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況，兩次鼓面上的紙屑振動(dòng)幅度不同，說明兩次鼓發(fā)出聲音的______不同（填：“音調(diào)”、“音色”或“響度”）．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)出的，振動(dòng)停止，聲音停止．
          （2）聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．聲音響度的大小受發(fā)聲體振幅大小的影響，振幅越大，響度越大．
          解答：解：如圖甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時(shí)看到紙屑上下跳動(dòng)，是鼓面把紙屑彈起．這個(gè)現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況，甲圖中的紙屑彈起的高度低，乙圖中的紙屑彈起的高度高，說明乙鼓面比甲鼓面振動(dòng)的幅度大，振幅越大，響度越大．
          故答案為：振動(dòng)；響度
          點(diǎn)評(píng)：此題主要結(jié)合生活中的實(shí)際問題，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面三幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖：

          （1）如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時(shí)，可聽到振鈴聲
          越來越小
          越來越小
          ，由此推理可知：
          真空不能傳聲
          真空不能傳聲
          ．
          （2）如圖乙所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越
          大
          大
          ．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的
          振幅
          振幅
          ．
          （3）如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），能夠聽出卡片聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          發(fā)生了變化（選填“響度”或“音調(diào)”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究
          音調(diào)和頻率的關(guān)系
          音調(diào)和頻率的關(guān)系
          ．
          （4）如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的
          響度
          響度
          （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變
          低
          低
          ．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于
          鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz
          鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下面三幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖：

          （1）如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時(shí)，可聽到振鈴聲______，由此推理可知：______．
          （2）如圖乙所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越______．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的______．
          （3）如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），能夠聽出卡片聲音的______發(fā)生了變化（選填“響度”或“音調(diào)”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究______．
          （4）如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的______（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變______．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市橫垛初中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面三幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖：

          （1）如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時(shí)，可聽到振鈴聲______，由此推理可知：______．
          （2）如圖乙所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越______．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的______．
          （3）如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），能夠聽出卡片聲音的______發(fā)生了變化（選填“響度”或“音調(diào)”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究______．
          （4）如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的______（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變______．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣職教中心八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面三幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖：

          （1）如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時(shí)，可聽到振鈴聲______，由此推理可知：______．
          （2）如圖乙所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越______．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的______．
          （3）如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），能夠聽出卡片聲音的______發(fā)生了變化（選填“響度”或“音調(diào)”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究______．
          （4）如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的______（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變______．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于______．
          

			
          

			
          
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