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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】填上合適的單位：
          （1）物理書的長度為23______；
          （2）某人的中指長約0.65_______。
          （3）中學生正常步行的速度約為1.2______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】cm dm m/s 
          【解析】
          （1）物理書的長度約“一拃”，故為23cm；
          （2）某人的中指和一支粉筆的長度差不多，長約6~7cm，因此約為0.65dm；
          （3）中學生正常步行的速度約為1.2m/s；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個人走近掛在墻上的平面鏡時（ ）
          A.人在平面鏡中所成的像大小不變
          B.人在平面鏡中所成的像變大
          C.人在平面鏡中所成的像變小
          D.人在平面鏡中所成的像先不變，后變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你補充完整《測量物體運動的平均速度》的實驗報告．
          實驗目的：測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度．
          實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表．
          實驗步驟：
          實驗步驟如下，請完成填空．
          （1）將長木板的一端用木塊墊起．形成一個坡度（填“較大”或“較小”）的斜面如圖所示；

          （2）把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用測出車頭到金屬片的距離s1 ， 用測出小車從斜面頂端滑下到撞機金屬片的時間t1 ， 并將s1 ， t1記錄在表格中．
          （3）將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面頂端，用 ， 用 ， 并將s2 ， t2記錄在表格中．
          （4）根據(jù)公式及測量數(shù)據(jù)，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并將；
          （5）根據(jù)公式v3=（請用“s1 ， t1 ， s2 ， t2表示”）及測量數(shù)據(jù)，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并將v3記錄在表格中．
          （6）請設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格：（提示本實驗要測量運動小車全程的、上半段及下半段的平均速度，請在下表格內填入要測量和要計算的物理量及單位）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一木塊放在水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊對桌面的壓力、壓強和木塊受到的摩擦力變化情況是（ ） 
          A.壓力不變，壓強變大，摩擦力變大
          B.壓力不變，壓強變大，摩擦力不變
          C.壓力變小，壓強變大，摩擦力變小
          D.壓力不變，壓強不變，摩擦力不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，電路各元件工作正常．一段時間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則（ ） 
          A.另一個電壓表示數(shù)變小
          B.其中有一盞燈亮度不變
          C.燈L2可能斷路
          D.燈L2可能短路
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度． 
          （1）在用天平測物體的質量時，先要把天平放在水平桌面上，并將移至零刻度處，然后調節(jié) ， 使天平橫梁水平．在判斷天平橫梁是否水平時，眼睛應注意觀察 ．
          （2）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進行測量，礦石的體積是cm3；
          （3）用托盤天平已測得礦石的質量是175g，則礦石的密度是kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）；
          （4）在使用已調節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量礦石的質量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應該  ．
          A.向左調平衡螺母
          B.往右盤中加砝碼
          C.從右盤中減砝碼
          D.向右移動游碼．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
          （1）從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 ， 使三者的中心在 ， 正確調整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表： 
          實驗序號
          物體到凸透鏡的距離/cm
          光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
          1
          40
          13.3
          2
          30
          15
          3
          20
          20
          4
          15
          30
          5
          10
          光屏上沒有像
          6
          8
          光屏上沒有像

          （2）【分析與論證】 ①當凸透鏡成實像時，物距增大，像距 ． 
          ②如圖所示，光屏應移至區(qū)域才能找到清晰的像．當蠟燭在范圍成放大的實像．

          ③觀察火焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應透過凸透鏡向觀察（填“左”或“右”）．
          ④在整理器材時．香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的（填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，a、b是一點光源S射向凸透鏡的兩條光線．下列說法正確的是（ ）

          A.點光源S經凸透鏡所成的像一定是實像
          B.點光源S經凸透鏡所成的像一定是虛像
          C.a，b兩條光線經過凸透鏡后的交點可能在主軸上
          D.a，b兩條光線經過凸透鏡后可能不交于一點
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破，小明將甲雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的乙雞蛋，實驗結果是：第一次兩只雞蛋都破；第二次甲雞蛋完好乙雞蛋破；第三次兩只雞蛋都不破．接下來的步驟是（ ）

          A.得出“與雞蛋動靜無關”的結論
          B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結論
          C.在B處釋放雞蛋，重復做幾次實驗
          D.得出“運動的雞蛋更易破”的結論
          

			
          

			
          
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