日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

          (1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。

          (2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹秃喜牧现瞥;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向______(上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn)。

          (3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

          甲                    乙                  丙

          (4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____

          A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能

          B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能

          C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大

          D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變

          (5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

          平均風速(m/s)

          5

          10

          15

          20

          1s內(nèi)獲得的能量(×104J)

          1

          8

          27

          64

          ①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關(guān)系是__________________(用文字敘述);

          ②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率。

           

          【答案】

          (1)可再生     (2)大  上 (3)電磁感應(yīng) (4)BD (5)①該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的三次方成正比②10%

          【解析】

          考點:能量轉(zhuǎn)化 數(shù)據(jù)分析

          分析:(1)(2)風能由于空氣流動而產(chǎn)生,空氣不斷的流動,因此為可再生。風機葉片要經(jīng)得住強風的吹刮,因此硬度要大。如圖觀察葉片形狀,上面曲面空氣流速大壓強小。因此受空氣壓力向上。

          (3)機械能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生電,為發(fā)電機能量轉(zhuǎn)化過程,也就是電磁感應(yīng)。(4)觀察圖像發(fā)現(xiàn),風速度小于電功率為0,風速大于電功率也是0.AC錯。風速在之間電功率不變。BD正確。(5)

          分析表格,,風速是1:2:3:4的關(guān)系,而對應(yīng)的能量是關(guān)系,因此該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的三次方成正比;1只“220V 100W”電燈正常工作10s消耗的電能為,根據(jù)圖表判斷風速為5m/s時10s內(nèi)獲得能量為,因此效率為

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?揚州)如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.
          (1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、
          可再生
          可再生
          (可再生/不可再生)能源.
          (2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度
          (大/。┑膹秃喜牧现瞥桑蝗~片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向
          (上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn).
          (3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          原理.實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.

          (4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些
          B、D
          B、D

          A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能
          B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能
          C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大
          D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
          (5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
          平均風速(m/s) 5 10 15 20
          1s內(nèi)獲得的能量(×104J) 1 8 27 64
          ①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關(guān)系是
          風機獲得的能量與風速的三次方成正比
          風機獲得的能量與風速的三次方成正比
          (用文字敘述);
          ②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2013年江蘇省揚州市高級中等學校招生考試物理 題型:058

          如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.

          (1)

          風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源.

          (2)

          風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/小)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向________(上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn).

          (3)

          風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用________原理.實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.

          (4)

          某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些

          [  ]

          A.

          只要有風,機組就能產(chǎn)生電能

          B.

          風速過大,機組不會產(chǎn)生電能

          C.

          風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大

          D.

          風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變

          (5)

          下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

          ①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1 s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關(guān)系是________(用文字敘述);

          ②當風速為5 m/s時,這臺風機工作1 s所產(chǎn)生的電能可供1只“220 V 100 W”電燈正常工作10 s,求風機發(fā)電的效率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(帶解析) 題型:綜合題

          如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。
          (1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。
          (2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹秃喜牧现瞥;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向______(上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn)。
          (3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

          甲                    乙                  丙
          (4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____

          A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能
          B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能
          C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大
          D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
          (5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
          平均風速(m/s)
          5
          10
          15
          20
          1s內(nèi)獲得的能量(×104J)
          1
          8
          27
          64
          ①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關(guān)系是__________________(用文字敘述);
          ②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率。

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2013年江蘇省揚州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.
          (1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、______(可再生/不可再生)能源.
          (2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹秃喜牧现瞥;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向______(上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn).
          (3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用______原理.實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.

          (4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些______
          A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能
          B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能
          C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大
          D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
          (5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
          平均風速(m/s)5101520
          1s內(nèi)獲得的能量(×104J)182764
          ①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關(guān)系是______(用文字敘述);
          ②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案