【題目】為了方便來(lái)訪客人與門(mén)衛(wèi)師傅聯(lián)系，小區(qū)正門(mén)的左右兩個(gè)小門(mén)各安裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)。當(dāng)客人按下任何一個(gè)按鈕時(shí)，門(mén)衛(wèi)墻上的指示燈發(fā)光，同時(shí)電鈴響，門(mén)衛(wèi)師傅就會(huì)及時(shí)知道有客人來(lái)訪。則下列電路圖符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
A．兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，即兩個(gè)開(kāi)關(guān)必須同時(shí)閉合時(shí)，電鈴才能響、指示燈才能亮，故A不符合題意；
B．圖中指示燈與電鈴并聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)后共同控制電鈴和指示燈，即任何一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合后，電鈴響、指示燈亮，故B符合題意；
C．圖中電鈴與燈并聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制電鈴和指示燈，當(dāng)其中一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合后，指示燈和電鈴只有一個(gè)能正常工作，故C不符合題意；
D．指示燈與電鈴串聯(lián)后再與其中一個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)，另一個(gè)開(kāi)關(guān)為總開(kāi)關(guān)，因此當(dāng)閉合并聯(lián)的開(kāi)關(guān)時(shí)，電鈴不響指示燈不亮，故D不符合題意。
故選B。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)”中，燭焰在光屏上成了清晰的像，下列說(shuō)法不正確的是（ �。�
A.此時(shí)，光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像
B.該凸透鏡的焦距可能是10cm
C.如果在凸透鏡左前方放一近視眼鏡，向右移動(dòng)光屏才能再次成清晰的像
D.凸透鏡位置不動(dòng)，向右移動(dòng)蠟燭并適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏位置可得到等大倒立的實(shí)像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
(1)將帶滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，將細(xì)線的一端系在物體A的掛鉤上，另一端繞過(guò)滑輪系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，豎直向上_____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1并記錄；
(2)取一鉤碼放在物體A上，仿照步驟(1)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2并記錄；
(3)比較F2與F1，發(fā)現(xiàn)F2___________ F1（選填：“=”或“≠”）；
(4)此實(shí)驗(yàn)探究的是“滑動(dòng)摩擦力的大小與____________是否有關(guān)？”
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小莉按如圖所示的電路做實(shí)驗(yàn)，其中R為定值電阻。當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.4V，電流表的示數(shù)為0.24A，閉合S2后，電壓表的示數(shù)為1.9V，電流表的示數(shù)為0.44A。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.S2閉合后，流過(guò)R的電流小于0.24AB.S2閉合后，流過(guò)R的電流為0.44A
C.S2閉合后，流過(guò)L的電流為0.2AD.S2閉合前后，R兩端的電壓都為2.4V
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的硬棒，O點(diǎn)為其重心。
(1)如圖1所示，將該硬棒安裝在支架上成為一杠桿，杠桿在水平位置平衡，O為支點(diǎn)，在杠桿的A點(diǎn)掛上一重物，在B處施加斜向下的拉力F，使杠桿水平平衡，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出拉力F的力臂l（______）；當(dāng)拉力慢慢向右傾斜至虛線方向時(shí)，杠桿一直保持水平平衡，在整個(gè)過(guò)程中，拉力的大小將___________(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”或“一直不變”)。
(2)現(xiàn)想利用杠桿平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量：
①將杠桿的B點(diǎn)掛在支架上，在B點(diǎn)的右側(cè)掛質(zhì)量為m的物體，左右移動(dòng)物體的位置，使杠桿在水平位置平衡，如圖2所示；
②用刻度尺測(cè)出此時(shí)物體懸掛的位置C點(diǎn)到B點(diǎn)的距離l1和________點(diǎn)到B點(diǎn)的距離l2
③由杠桿平衡條件可得杠桿的質(zhì)量m杠桿=________ (用題目所給的符號(hào)表示)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把一枚雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底。這枚雞蛋的密度究竟多大呢？為此，小明同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
(1)把天平放在水平桌面上，分度盤(pán)上指針的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，使天平平衡；
(2)天平平衡后，小明完成以下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
A.用調(diào)好的天平測(cè)量雞蛋的質(zhì)量為__________g（如圖乙所示）；
B．往量筒中放雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)量筒口徑小，放不進(jìn)雞蛋；
C．將雞蛋放入裝滿水的溢水杯中，并用小燒杯接住溢出來(lái)的水（如圖丙所示）；
D．將小燒杯中的水倒入量筒中，測(cè)出雞蛋排開(kāi)水的體積為__________cm3（如圖丁所示）；
(3)根據(jù)密度公式，計(jì)算出雞蛋的密度為__________kg/m3；
(4)實(shí)驗(yàn)中，由于小燒杯的水不能倒干凈，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果會(huì)__________（選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源兩端電壓6V保持不變，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端，電流表示數(shù)為0.2A；滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a端，電流表示數(shù)為0.6A。求：
(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
(2)P置于b端時(shí)，通電lmin電阻R1消耗的電能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】飲水機(jī)和電飯煲都具有保溫和加熱功能．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路，當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，為保溫狀態(tài)；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)．其中不符合上述要求的是 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)，用如圖所示的方式拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，以此測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中不正確的是（ �。�
A.本實(shí)驗(yàn)必須將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向施力
B.此時(shí)所測(cè)摩擦力比水平勻速拉動(dòng)時(shí)的摩擦力要小一些
C.測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和地面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大
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