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        1. 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面小車和數(shù)字的鐘“測量小車的平均速度”.如圖所示,圖中所示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是:“時:分:秒”.
          (1)本實驗的原理是
          v=
          s
          t
          v=
          s
          t
          ,實驗中需要用到的測量工具是
          刻度尺、秒表
          刻度尺、秒表

          (2)在測小車的平均速度的實驗中,斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為了便于測量
          小車運動所用的時間
          小車運動所用的時間

          (3)請你根據(jù)圖示完成下表:
          小車由甲至乙 小車由乙至丙 小車由甲至丙
          路程s/cm 26
          時間t/s 4
          平均速度v/(cm/s) 15
          分析:(1)測出小車的路程及所用的時間,由平均速度公式可以求出小車的平均速度;根據(jù)對長度及時間測量工具的掌握選擇測量工具.
          (2)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些.
          (3)由圖讀出小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離,利用速度公式求小車由甲至乙、小車由乙至丙、小車由甲至丙的速度,填入表格.
          解答:解:
          (1)在該實驗中,測出小車的路程與通過該路程所用的時間,
          然后由平均速度公式求出小車的平均速度,因此該實驗的原理是:v=
          s
          t
          ;
          該實驗測量小車的路程用刻度尺,測小車的運動時間用秒表;
          (2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以斜面保持較小的坡度,是為了便于測量小車運動所用的時間;
          (3)由圖可知,小車從甲到乙用時t1=2s,
          則v1=
          s1
          t1
          =
          26cm
          2s
          =13cm/s;
          小車從乙到丙用時t2=4s,走的距離s2=64cm,
          則v2=
          s2
          t2
          =
          64cm
          4s
          =16cm/s;
          小車從甲到丙用時t=6s,走的距離s=90cm,
          則v=
          s 
          t 
          =
          90cm
          6s
          =15cm/s;
          補充表格如下:
          小車由甲至乙 小車由乙至丙 小車由甲至丙
          路程S/cm 64 90
          時間t/s 2 6
          平均速度v/(cm/s) 13 16
          (2)因為小車前段路程運動慢、后段路程運動快,小車全程做的不是勻速運動.故答案為:
          (1)v=
          s
          t
          ;刻度尺、秒表;
          (2)小車運動所用的時間;
          (3)補充表格如上.
          點評:本題考查了速度公式的應(yīng)用,能從圖讀出相關(guān)信息(小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離)是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數(shù)量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調(diào)查.以下是兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果.
          調(diào)查日期:2007年5月5日
          家庭人口情況 3人 家庭中每天所需要的開水數(shù)量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道 1.電熱壺(√)  2.燃氣燒開水(  )
          3.其他
          當?shù)啬茉磧r格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
          使用電熱壺?zé)_水的調(diào)查情況
          電熱壺的規(guī)格 額定電壓  220V
          額定功率  1000W
          燒一壺開水所用的時間為17.5min
          容量  3L
          調(diào)查日期:2007年5月6日
          家庭人口情況 4人 家庭中每天所需要的開水數(shù)量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道 1.電熱壺( 。  2.燃氣燒開水(√)
          3.其他
          當?shù)啬茉磧r格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
          使用燃氣燒開水的調(diào)查情況
          水壺的容量3L 燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
          (1)從理論上計算,小明家用電熱壺?zé)_一壺水需要多長時間(設(shè)水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
          (2)分析調(diào)查結(jié)果,并結(jié)合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
          (3)電熱壺在設(shè)計構(gòu)造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設(shè)計的好處.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          5、如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干.利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路.要求在使用時.只要斷開S1,則既無風(fēng)也不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風(fēng);閉合S1和S2時吹熱風(fēng).圖一是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖,其中符合要求的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,有帶風(fēng)葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路.要求在使用時,只要斷開S1,則既無風(fēng)又不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風(fēng);同時閉合S1和S2時吹熱風(fēng),圖為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖乙,其中符合要求的是
          D
          D

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          科目:初中物理 來源:2013-14學(xué)年度重慶八中九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖甲所示,有帶風(fēng)葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風(fēng)也不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風(fēng);閉合S1和S2時吹熱風(fēng).右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖,其中符合要求的是( 。

           

           

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          科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級13.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風(fēng)又不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風(fēng);同時閉合S1和S2時吹熱風(fēng),圖為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖,其中符合要求的是(  ).

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          同步練習(xí)冊答案