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        1. 關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是

          A. 物體溫度升高,它的分子運動加劇

          B. 物體的內能增加,它的溫度可能升高

          C. 物體溫度升高,它一定吸收了熱量

          D. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:四川省實驗學校2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:單選題

          關于物質的組成,下列說法中錯誤的是

          A. 物質是由大量分子組成的 B. 原子是由原子核和中子組成的

          C. 原子核是由質子和中子組成的 D. 質子和中子是由更小的微粒組成的

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          科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題

          小華用圖示裝置探究滑輪組的機械效率,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          (1)實驗中應豎直向上_______拉動彈簧測力計,繩端移動距離為________m.

          (2)第3次實驗的機械效率為________%.

          (3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機械效率,可以采取的措施是_________________;小華所用動滑輪的重一定小于_______N.

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          科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:單選題

          下列簡單機械中,屬于省力杠桿的是

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期半期考試物理試卷 題型:實驗題

          實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開關S1和S2、導線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設計了如圖甲所示的實驗電路圖.

          (1)小虎進行的實驗過程如下:

          ①根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖乙所示的實物電路,但存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法________

          ②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表讀數(shù)為U1,則電源電壓為 _______。

          ③閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx= ________。

          (2)如果實驗器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認為能不能較準確測出該待測電阻的阻值,請做出判斷并說明原是 ________________________________ 。

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          科目:初中物理 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期半期考試物理試卷 題型:作圖題

          如圖所示請根據(jù)實物圖,畫出相應的電路圖。

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          科目:初中物理 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期半期考試物理試卷 題型:填空題

          把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后,圖釘帽熱得燙手,這是用______的方法改變了物體的內能;把瓶裝水放在冰箱里,一會兒變涼了,這是用______的方法改變了物體的內能.

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          科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十八章電功率單元檢測試卷 題型:實驗題

          實驗室有一組同規(guī)格的小燈泡,標有“”字樣,小燈泡的額定功率被老師用膠布擋住,讓幾位同學比賽,看誰能先測出來.同學們用如圖所示的電路來測定該規(guī)格燈泡的額定功率:

          (1)根據(jù)電路圖將如圖部分實物圖連接完整____.(要求滑片右移連入電阻變大)

          (2)若選干電池做電源,至少要用________節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源.

          (3)在實驗中,小芳和小麗同學分別遇到下表所列的幾個問題,請你幫她們把解決方法填寫在表中對應的空格里_____.

          (4)下表是小宇正確實驗后記錄的數(shù)據(jù),由此可知,該小燈泡的額定功率________

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          科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象知識綜合檢測試卷 題型:填空題

          如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明 ,塑料球的作用是 。

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