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        1. 在物理實(shí)驗(yàn)中,很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,其中有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量提高精度.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律的:
          ①用刻度尺多次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度;
          ②在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變物距觀察成像情況;
          ③研究杠桿平衡條件時(shí)多次調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置;
          ④在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù).


          1. A.
            ①②
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ③④
          4. D.
            ①④
          B
          分析:本題把測(cè)量分成了兩類:一類是提高精度,一類是尋找規(guī)律.因此,我們只要明確所給實(shí)驗(yàn)測(cè)量該物理量的目的,就能恰如其分的進(jìn)行歸類了.
          解答:①其目的是多次測(cè)量物體長(zhǎng)度求平均值,提高精度.
          ②目的是為了得出凸透鏡成像的規(guī)律,找尋規(guī)律.
          ③目的是找出杠桿平衡條件,找尋規(guī)律.④目的是多次測(cè)量求電阻的平均值,提高精度.
          A、①②,其中①是提高精度,②是尋找規(guī)律,故不符合題意.
          B、②③,兩者都是尋找規(guī)律的,故符合題意.
          C、③④,③是尋找規(guī)律的,④是提高精度,故不符合題意.
          D、①④,兩者都是提高精度,故不符合題意.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠袂宄,要求學(xué)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要非常熟悉,明確實(shí)驗(yàn)中每一步實(shí)驗(yàn)的目的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          9、在物理實(shí)驗(yàn)中,很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,其中有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量提高精度.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律的:
          ①用刻度尺多次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度;
          ②在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變物距觀察成像情況;
          ③研究杠桿平衡條件時(shí)多次調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置;
          ④在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù).( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?河西區(qū)二模)在物理實(shí)驗(yàn)中,很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,其中有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量減少誤差.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律的:①用刻度尺多次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度;②在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變物距觀察成像情況;③在“研究杠桿平衡條件”時(shí),多次調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置;④在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù)(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源:恩施州 題型:單選題

          在物理實(shí)驗(yàn)中,很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,其中有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量提高精度.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律的:
          ①用刻度尺多次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度;
          ②在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變物距觀察成像情況;
          ③研究杠桿平衡條件時(shí)多次調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置;
          ④在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù).(  )
          A.①②B.②③C.③④D.①④

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年福建省泉州市德化縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          在物理實(shí)驗(yàn)中,很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,其中有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量提高精度.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律的:
          ①用刻度尺多次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度;
          ②在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變物距觀察成像情況;
          ③研究杠桿平衡條件時(shí)多次調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置;
          ④在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù).( )
          A.①②
          B.②③
          C.③④
          D.①④

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          科目:初中物理 來(lái)源:2009年湖北省恩施州中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          在物理實(shí)驗(yàn)中,很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,其中有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量提高精度.下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律的:
          ①用刻度尺多次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度;
          ②在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變物距觀察成像情況;
          ③研究杠桿平衡條件時(shí)多次調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置;
          ④在做“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù).( )
          A.①②
          B.②③
          C.③④
          D.①④

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