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          【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛100s，緊接著又以72km/h的速度繼續(xù)行駛了400m。求：
          (1)該汽車在前100s行駛的路程是多少m；
          (2)該汽車以72km/h的速度行駛了多少s；
          (3)汽車在整個(gè)測試過程中的平均速度是多少m/s。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)800m；(2)20s；(3)
          【解析】
          (1)由得，該汽車在前100s行駛的路程是
          (2)由得，該汽車以72km/h=20m/s的速度行駛的時(shí)間是
          (3)汽車在整個(gè)測試過程中行駛的路程是
          汽車在整個(gè)測試過程中所用的時(shí)間是
          汽車在整個(gè)測試過程中的平均速度是
          答：(1)該汽車在前100s行駛的路程是800m；
          (2)該汽車以72km/h的速度行駛20s；
          (3)汽車在整個(gè)測試過程中的平均速度是。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過對初中物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)物理知識(shí)跟生活息息相關(guān)，下列對生活中的物理量估測正確的是( )
          A.重慶被譽(yù)為山清水秀美麗之地，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)約為500Pa
          B.中學(xué)生正常上樓時(shí)的功率約為75W
          C.普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，但對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
          D.成年人在游泳池里游泳時(shí)受到的浮力約為50N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．
          （1）實(shí)驗(yàn)中，要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，只需比較與之相連的U形管中_____．
          （2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____（填“左”或“右”）側(cè)容器中U形管中液面的高度差大．
          （3）乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____．
          （4）如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路，保證通電時(shí)間相同，與步驟（3）相比較，則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____（填“變大”“變小”或“不變”）．
          （5）利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí)，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系．可將甲裝置做如下改動(dòng)：將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處，再取一根導(dǎo)線連接在_____兩個(gè)接線柱之間即可．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比燈泡L2亮一些，對這一現(xiàn)象分析正確的是（　　）
          A. L1功率比L2功率大
          B. L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大
          C. L1電阻比L2電阻大
          D. 通過L1的電流比通過L2的電流大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是小波家里用的豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī)，用來將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對液體加熱煮沸。圖乙是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作時(shí)的“P﹣t”圖象。請解答下列問題：
          （1）豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)，1min電流做的功是多少____？
          （2）豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流是多大____？
          （3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少____？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10厘米時(shí)屏上呈現(xiàn)出最小最亮的一點(diǎn)。然后開始在光具座上做實(shí)驗(yàn)：
          (1)為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，先將蠟燭、_____和_____依次放到光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在_____，這是為了使像_____；
          (2)實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距約是_____厘米；
          (3)當(dāng)燭焰離凸透鏡15厘米時(shí)，在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的_____、_____、_____像。當(dāng)蠟燭逐漸消耗而減小，光屏上燭焰的像將隨之_____（選填“上升”、“下降”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。
          接觸面
          小車運(yùn)動(dòng)的距離s/（單位：cm）
          毛巾
          18.00
          棉布
          26.58
          木板
          (1)每次都讓小車從斜面的頂端處由靜止開始滑下，使小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有相同的_____；
          (2)小車在水平木板上滑行一段距離后停下來，如圖所示，則小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)的距離是_____cm；
          (3)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)樾≤?/span>_____；
          (4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將_____，可見，_____不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；
          (5)下列實(shí)驗(yàn)探究得出結(jié)論所采用的方法與上述方法相同的是（______）
          A．探究真空不能傳聲 
          B．探究物質(zhì)所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
          C．探究二力平衡的條件 
          D．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
          （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向___________，并通過調(diào)整___________來改變拉力的大�。�
          （2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片__________（能/不 能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_________________． 
          （3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________． 
          （4）小紅同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________（選填“能”或“不能”）．
          （5）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是___________．
          A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          B．小卡片是比較容易獲取的材料
          C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】賽賽有兩個(gè)直徑都為d的透鏡，為辨別兩透鏡的種類，分別將它們正對太陽光，再把一張紙放在下方，在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個(gè)光斑透鏡與光斑的大小如圖所示（d1＜d＜d2）。則根據(jù)這兩個(gè)光斑，下列說法正確的是
          A. 形成甲光斑的可能是凸透鏡，形成乙光斑的一定是凹透鏡
          B. 形成甲光斑的可能是凹透鏡，形成乙光斑的一定是凹透鏡
          C. 形成甲光斑的一定是凹透鏡，形成乙光斑的可能是凸透鏡
          D. 形成甲光斑的一定是凸透鏡，形成乙光斑的可能是凸透鏡
          

			
          

			
          
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