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          (1)如圖16所示，當懸掛著的導體棒a在磁場中左右運動時，觀察到小量程電流表的指針會擺動，隨著對這種現(xiàn)象的深入研究，人們發(fā)明制造了________機，實現(xiàn)了______能向電能的轉(zhuǎn)化
              
          (2)如圖17是一種“手搖充電式電筒”，握住它上下?lián)u動就能自動充電．從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動據(jù)此猜測，這種電筒的制造原理是_____________，其中那個滑動的物塊是_________________。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）發(fā)電   機械
              
          （2）電磁感應現(xiàn)象（磁生電現(xiàn)象）   磁鐵
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?奉賢區(qū)一模）小明和小華同學在“研究串聯(lián)電路特點”的實驗中，用電壓為9V的電源、電阻RA=10Ω、標有“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器和若干電表等連成如圖16所示的電路進行實驗．實驗中小華同學將滑動變阻器的滑片P從B端向左移，分別放在變阻器的B端、中間（10Ω）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中．
          

          


          
表一
          

          
實驗次數(shù)
V1示數(shù)（V）
V2示數(shù)（V）
A1示數(shù)（A）
A2示數(shù)（A）
          

          
1
3
6
0.3
0.3
          

          
2
4.5
4.5
0.45
0.45
          

          
3
6
3
0.6
0.6
          （1）分析比較表中電流表A1 與A2的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，
          各處電流都相等
          各處電流都相等
          ．
          （2）分析比較表中電壓表V1、V2和電源電壓的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：
          在串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和
          在串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和
          ．
          （3）分析比較RA、R滑的阻值和電源電壓與電流表A1示數(shù)比值的關系，可歸納出的結(jié)論是：
          在串聯(lián)電路中，總電阻等于各串聯(lián)導體的電阻之和
          在串聯(lián)電路中，總電阻等于各串聯(lián)導體的電阻之和
          ．
          （4）進一步分析比較電壓表V1、V2與電阻RA、R滑的阻值數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論是：
          在串聯(lián)電路中，各串聯(lián)導體兩端的電壓之比等于電阻之比
          在串聯(lián)電路中，各串聯(lián)導體兩端的電壓之比等于電阻之比
          ．
          （5）在分析歸納出上述結(jié)論后，小明同學為了實驗的完整性，換用電阻RB=5Ω繼續(xù)實驗，實驗時也將變阻器的滑片P分別放在B端、中間（10Ω）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表二中．
          小組成員小華分析了小明的測量數(shù)據(jù)后，認為小明的數(shù)據(jù)有問題，于是他直接修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．

          小明認為小華這樣的做法是錯誤的，理由是
          要尊重實驗事實，不能隨意修改數(shù)據(jù)
          要尊重實驗事實，不能隨意修改數(shù)據(jù)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．
          （1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖16所示．根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
          2.8
          2.8
          N．
          下表是某同學實驗時的數(shù)據(jù)．
          

          


          
實驗次數(shù)
接觸面材料性質(zhì)
壓力/N
摩擦力/N
          

          
1
木塊與木板
6
1.2
          

          
2
木塊與木板
8
1.6
          

          
3
木塊與毛巾
8
3.5
          （2）分析比較序號
          2、3
          2、3
          的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
          （3）分析比較序號1和2的實驗數(shù)據(jù)，可得出實驗結(jié)論是
          在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
          在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．
          （1）實驗中，連入電路的電流表如圖16所示，此時使用的量程是
          0～0.6
          0～0.6
          A，刻度盤上每個小格表示
          0.02
          0.02
          A．
          （2）下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：
          

          


          
電流表的位置
A
B
C
          

          
電流I/A
0.3
0.3
1.5
          上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是
          C
          C
          點電流（此時電流表示數(shù)如圖2所示）．請指出造成錯誤的原因是
          看錯量程了
          看錯量程了
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          (1)如圖16所示，彈簧測力計的示數(shù)為__________N。
          　 (2)如圖17所示，速度表的示數(shù)為_______________。
          (3)①常用溫度計是根據(jù)液體的_______________現(xiàn)象制成的；如圖18中溫度計的讀數(shù)是_________℃。
            ②下表是小吳同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(環(huán)境大氣壓為標準氣壓值)：
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          11
          溫度/℃
          60
          70
          80
          90
          95
          99
          99
          95
          99
          99
          99
          99
            根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第______分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的。
          　 ③如圖19，小趙同學使用溫度計測量水的溫度，操作出現(xiàn)的錯誤是____________________。
            (4)小周進行了如下實驗，探究聲音的產(chǎn)生和傳播：
          　 ①往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時聽見鼓聲并看見泡沫屑不停地跳動，這說明________。
          　 ②用手機甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不到手機乙響鈴，這說明_________________。
          

			
          

			
          
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