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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          0.5V=
          500
          500
          mV=
          5×105
          5×105
          μV．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題根據電壓單位的進率進行換算．換算的步驟為：原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．
          解答：解：
          ∵1V=103mV，∴0.5V=0.5×103mV=500mV；
          ∵1V=106μV，∴0.5V=0.5×106μV=5×105μV．
          故答案為：500；5×105．
          點評：無論什么物理量的單位換算，前面的數都表示倍數，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?廈門）小明要測量小燈泡的電功率，實驗臺上提供的器材及其規(guī)格是：
          蓄電池（電壓6V）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（10Ω、1.5A）、滑動變阻器（50Ω、1A）、小燈泡（額定電壓2.5V）、開關各一個，導線若干．
          （1）請在方框內畫出實驗電路圖．
          （2）小明正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮．他認真觀察兩電表示數后，推斷故障是小燈泡接觸不良或燈絲斷了．如果小明的推斷是合理的，則他觀察到電流表的示數是
          0
          0
           A，電壓表的示數是
          6
          6
           V．
          （3）圖是小明根據實驗數據繪制的小燈泡的I-U圖象，由圖象可知小燈泡的額定功率是
          0.625
          0.625
           W．
          （4）小明在實驗中選用了最大阻值是
          50
          50
          Ω的滑動變阻器．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?玄武區(qū)一模）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V．

          （1）本實驗中應選擇規(guī)格為
          “50Ω2A”
          “50Ω2A”
          的滑動變阻器；圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連完整．
          （2）某同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是
          把滑動變阻器的下面兩接線柱接入電路
          把滑動變阻器的下面兩接線柱接入電路
          ．
          （3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數如圖乙所示為
          0.24
          0.24
          A，小燈泡的額定功率為
          0.6
          0.6
          W，實驗中多次測量的目的是
          測量不同電壓下小燈泡的電功率
          測量不同電壓下小燈泡的電功率
          ．
          （4）完成實驗后，小紅還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關系，她選用兩個電阻R1、R2（R1≠R2），設計的電路圖如圖丙所示：小紅分別用電壓表測出了R1、R2兩端的電壓．請你判斷：通過以上操作，她能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關系嗎？
          不能
          不能
          （選填“能”或“不能”），你判斷的依據是：
          無法控制R1、R2兩端的電壓相同
          無法控制R1、R2兩端的電壓相同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          單位換算：5×106μA=
          5
          5
          A；0.5V=
          500
          500
          mV；270Ω=
          0.27
          0.27
          kΩ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）0.5V=
          500
          500
          mV=
          5×105
          5×105
          μV．
          （2）1.5×106 μV=
          1.5×103
          1.5×103
          mV=
          1.5
          1.5
          V=
          1.5×10-3
          1.5×10-3
          kV．
          

			
          

			
          
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