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        1. 【題目】按要求作圖:
          (1)在圖甲中,畫出靜止在水平桌面上物體受到重力G的示意圖.
          (2)在圖乙中畫出力F的力臂,并標(biāo)上字母l.
          (3)在圖丙中,畫出光線AO從空氣斜射入水中的大致折射光線,并標(biāo)出折射角γ.
          (4)在圖丁中,標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向.

          【答案】
          (1)解:如圖所示:


          (2)解:如圖所示:


          (3)解:如下圖所示:


          (4)解:如圖所示:


          【解析】解:(1)重力的方向是豎直向下的,過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示;(2)由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度L為F的力臂;(3)過入射點作法線,再根據(jù)光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角即可作圖;(4)由圖可知電流由左側(cè)流入,則由暗安培定則可得螺線管上側(cè)為N極,下側(cè)為S極,磁感線是從N極出來回到S極的.
          【考點精析】本題主要考查了磁感線的概念和特點和通電螺線管的磁場的相關(guān)知識點,需要掌握磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同;通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強; ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】耕地的拖拉機在1min40s勻速前進了300m的路程,已知它的功率是24kW,則拖拉機受到的平均阻力是 N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗
          (1)請在如圖中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號,使實驗電路圖完整.

          (2)如圖中的實物連接有一處錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線.

          (3)在糾正電路連接錯誤后,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到最端(選填“左”或“右”).

          (4)實驗中,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖所示.請將讀數(shù)填入表格并把表格補充完整.

          電壓U/V

          電流I/A

          電功率P/W

          燈的亮暗程度

          2.0

          0.26

          0.52

          偏暗

          2.5

          正常發(fā)光

          3.0

          0.33

          0.99

          更亮


          (5)從上表實驗記錄中,可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小;還可以計算的另一個物理量是
          (6)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓,則電路故障是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時,小吳老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗:

          (1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、長度、溫度、等有關(guān).
          (2)實驗時,若想探究導(dǎo)體的長度對導(dǎo)體電阻的影響,可選如上圖所示的圖.
          (3)測量時將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后,作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長度的關(guān)系圖象,如下圖甲所示.分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是

          (4)在實驗過程中小黃組的電流表損壞了,但聰明的小黃同學(xué)就將探測的電阻絲接入圖乙中的AB兩點之間,并通過觀察燈泡的亮度來粗略比較電阻大小,這種物理研究方法叫法.
          (5)小黃組的同學(xué)覺得通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻大小時,認為觀察不明顯,于是小黃組的同學(xué)找老師換來新的小量程電流表分別對圖乙的電路作了如下的改進:其中小兵同學(xué)把燈泡更換為電流表;小勇同學(xué)在原電路中串聯(lián)入電流表,你認為同學(xué)的改進更好一些(忽略燈絲電阻變化).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折.
          (1)如圖,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點,紙板F上會顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上(能/不能)顯示出反射光朿,由此說明反射光線、入射光線與ON在內(nèi).
          (2)小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數(shù)據(jù)(如表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他(能/不能)得出關(guān)于光反射時反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由:

          實驗序號

          入射角α

          反射角β

          50°

          50°

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)對串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進行了探究.小明按如圖所示電路連接電路;

          (1)在連接電路時,開關(guān)必須 . 連接完各元件,閉合開關(guān)后,小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點,從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗證小明的觀點是否正確,請你設(shè)計一個實驗,在虛框中畫出該實驗所用的電路圖;
          (2)小明在圖中的A點串聯(lián)接入一個電流表,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是;
          (3)小華同學(xué)對并聯(lián)電路的電流特點進行了探究,如圖乙所示,分別測出了A、B、C的電流 、 ,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來應(yīng)該采取的操作是 后,再進行實驗;

          A.改變開關(guān)位置
          B.更換規(guī)格不同的燈泡
          C.將燈泡 、 的位置互換
          (4)實驗中將電流表正負極分別接入圖乙的A、B兩點時,閉合開關(guān)后,則燈 、 .(選填,“會發(fā)光”、“不會發(fā)光”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】運用知識解決問題:
          如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實質(zhì)是一個電流表,當(dāng)油量減少時,浮標(biāo)向移動,引起滑片向移動,連入電路的電阻變 , 電流表的示數(shù)變 , 顯示油量變少,所以從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?/span>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。

          A.大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
          B.因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
          C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
          D.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,已知R1=R2=30Ω,電源電壓恒為6V,電流表A1、A2所選用的量程都為0~0.6A,當(dāng)開關(guān)S閉合前后,下列判斷正確的是(

          A.A1可能燒壞,A2不會燒壞
          B.A2可能燒壞,A1不會燒壞
          C.A1、A2都可能燒壞
          D.A1、A2都不會燒壞

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          同步練習(xí)冊答案