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        1. (2006?云南)物體的動能與
          物體的質(zhì)量和速度
          物體的質(zhì)量和速度
          大小有關(guān),質(zhì)量相同的物體速度越大,動能越
           (填“大”或“小”).
          分析:物體由于運動而具有的能稱為動能,動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),即物體的質(zhì)量越大,其速度越大,即其動能就越大.
          解答:解:物體的動能與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān),質(zhì)量相同的物體速度越大,動能越大. 
          故答案為:物體的質(zhì)量和速度;大;
          點評:知道動能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?云南)請將下列現(xiàn)象涉及的物理知識填在橫線上.
          (1)用手指撥動琴弦,就發(fā)出優(yōu)美的琴聲:
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的

          (2)教室里每位學(xué)生都能看見黑板上的字:
          漫反射
          漫反射

          (3)固體和液體很難被壓縮:
          分子間存在斥力
          分子間存在斥力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?云南)行駛的汽車緊急剎車時,由于受到外力作用,汽車的運動態(tài)發(fā)生改變.當(dāng)汽車勻速行駛時,乘客很平穩(wěn)地坐著,此時乘客具有
          具有
          具有
          (填“具有”或“不具有”) 慣性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?云南)如圖所示的滑輪組,在拉力F的作用下使物體升高了2m,拉力F所做的功為800J,滑輪組的機械效率為70%,則物體受到的重力是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?云南)(1)在圖A中,刻度尺測得物體的長度為
          2.65cm
          2.65cm

          (2)在圖B中,體溫計的讀數(shù)為
          38.5℃
          38.5℃

          (3)電路中電壓表的連接情況及示數(shù)如圖C所示,測得的電壓為
          1.7
          1.7
          V.

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