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        1. 如右圖所示,在一端封閉的U型管中注入適量的水銀,使左管封閉有一定量的氣體,當(dāng)在右邊開口處注入20cm的水柱,左右水銀面高度差為2cm,則左邊封閉氣體內(nèi)的壓強(qiáng)與大氣壓相比較(已知水銀的密度為13.6×103kg/m.)( 。
          分析:左端封閉的氣體壓強(qiáng)與2cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和等于右端水面上方的大氣壓和20cm水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和.比較封閉氣體壓強(qiáng)與大氣壓的大小,需要得出2cm水銀柱和20cm水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小關(guān)系.
          解答:解:
          設(shè)封閉氣體壓強(qiáng)為P,大氣壓強(qiáng)為P0,水銀柱產(chǎn)生壓強(qiáng)為P水銀,水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)為P
          則有:P+P水銀=P0+P
          其中 P水銀水銀gh水銀=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.02m=2720Pa
          Pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa.
          即P水銀>P
          所以P<P0
          故選B.
          點(diǎn)評:解決封閉氣體壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)大小關(guān)系問題時,一般根據(jù)液柱靜止合力(或合壓強(qiáng))為零分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?南開區(qū)一模)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們想利用所學(xué)的物理知識測量學(xué)校旁的小珠峰的高度,他們利用星期天開展一次登山活動.已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小的值為△p,山下的大氣壓強(qiáng)為po
          同學(xué)們隨身攜帶的實驗器材有:一個去掉針頭的玻璃材料的醫(yī)用注射器(已知注射器有刻度部分的容積為V)、一個彈簧測力計、一根細(xì)尼龍繩、一把刻度尺.到達(dá)山頂后,他們進(jìn)行了如圖所示的實驗.(實驗中針筒與活塞之間的摩插不計)

          實驗時小組同學(xué)分工合作:
          a、小紅首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,并用橡皮帽封住其小孔;
          b、小敏用刻度尺測出了針筒上有刻度部分的長度L(如圖甲所示);
          c、小強(qiáng)用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時(如圖乙所示),小明馬上記下這時彈簧測力計的示數(shù)為F.
          請你根據(jù)以上內(nèi)容,幫助實驗小組完成下列問題:
          (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,這樣做的目的是
          排盡注射器內(nèi)的空氣
          排盡注射器內(nèi)的空氣

          (2)利用題目中提供的數(shù)據(jù),推導(dǎo)出小珠峰山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p及小珠峰的高度h的表達(dá)式.
          (3)分析這個實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出一條即可):
          橡皮帽密封不好
          橡皮帽密封不好

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺去測大氣壓的值.主要實驗步驟如下:
          A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
          B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢慢拉動注射器筒,如圖所示,當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力);
          C.讀取注射器的容積V;
          D.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L.
          (1)測大氣對活塞的壓力運(yùn)用的物理知識是
          二力平衡
          二力平衡

          (2)活塞的橫截面積S=
          V
          L
          V
          L

          (3)計算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式為p=
          FL
          V
          FL
          V

          (4)該探究小組發(fā)現(xiàn)測量出的大氣壓值與實際氣壓相差很大,經(jīng)分析一致認(rèn)為,由于步驟A中沒能排盡注射器中空氣,因而在步驟B中,選擇剛開始滑動時記下測力計示數(shù)做法不妥.因而對實驗作了如下改進(jìn):
          步驟A.注射器中放少量油,將活塞推至注射器筒的底端.
          該小組認(rèn)為放油比放水效果好,理由是
          油比水的潤滑效果好.
          油比水的潤滑效果好.
          (寫出一點(diǎn)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明所設(shè)計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:
          ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔;
          ②如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F;
          ③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L.
          (1)根據(jù)以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=
          FL
          V
          FL
          V

          (2)按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強(qiáng)的值比實際值偏小,你認(rèn)為可能的原因是
          注射器內(nèi)還有少量的空氣
          注射器內(nèi)還有少量的空氣

          (3)按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強(qiáng)的值比實際值偏大,你認(rèn)為可能的原因是
          注射器內(nèi)外筒壁存在摩擦
          注射器內(nèi)外筒壁存在摩擦

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強(qiáng)的小實驗,主要步驟如下:
          A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔;
          B、如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F為22N;
          C、用刻度尺測出
          全部刻度
          全部刻度
          的長度,為10cm.
          思考并回答:
          (1)實驗步驟A的目的是:
          排出空氣并防止空氣再進(jìn)入
          排出空氣并防止空氣再進(jìn)入

          (2)補(bǔ)全實驗步驟C中的空缺:
          全部刻度
          全部刻度

          (3)用測得和記錄的物理量計算大氣壓強(qiáng)值p=
          1.1×105Pa
          1.1×105Pa
          ,此測量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相比
          偏大
          偏大
          (偏大/偏。霈F(xiàn)這一誤差的可能原因是
          拉動時摩擦力較大
          拉動時摩擦力較大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強(qiáng)的小實驗,主要步驟如下:
          A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔;
          B、如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F為18N;
          C、用刻度尺測出
           
          的長度,為10cm.
          思考并回答:
          (1)實驗步驟A的目的是
           

          (2)補(bǔ)全實驗步驟C中的空缺:
           

          (3)用測得和記錄的物理量計算大氣壓強(qiáng)值p=
           

          (4)實驗時,有的同學(xué)測量結(jié)果偏大,有的偏小.若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得的大氣壓強(qiáng)值
           
          ;若注射器活塞與內(nèi)壁間摩擦太大,將導(dǎo)致測得的大氣壓強(qiáng)值
           
          .(偏大/偏小/不變).

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          同步練習(xí)冊答案