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        1. 1.如圖5所示,要將一束太陽光AO反射到室內(nèi)的B點,請你在O點正確地填入平面鏡。 (保留作圖痕跡)


          2.將圖6、7中的入射光線或折射光線補畫完整。

          1、畫出法線2分,平面鏡2分。

            2、畫出每一條光線2分。   

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)寫出圖中各儀表的讀數(shù):溫度計(圖1)的示數(shù)為
          -4℃
          -4℃
          ;電能表(圖2)的示數(shù)為
          6112.1kw?h
          6112.1kw?h
          ;物體的長度為(圖3)
          2.80cm
          2.80cm
          ;彈簧測力計的示數(shù)為(圖4)
          3.0N
          3.0N


          (2)如圖5所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實驗步驟.
          ①該實驗探究的問題是
          D
          D

          A.光能否發(fā)生反射?
          B.光線是否沿直線傳播?
          C.光是否只能在鏡面上反射?
          D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          ②硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面
          垂直
          垂直

          ③將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
          (1)如圖1甲所示,一束太陽光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有
          會聚
          會聚
          作用,該凸透鏡的焦距是
          10
          10
          cm.

          (2)第一組同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:
          光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
          光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上

          (3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖1乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、
          放大
          放大
          的實像(填寫像的性質(zhì));
          投影儀
          投影儀
          (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
          靠近
          靠近
          (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
          (4)實驗一段時間蠟燭變短,如圖2所示,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
          移動.調(diào)整后,把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的
          像,要想看到這個像,應(yīng)從圖中的
          C
          C
          (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.
          (5)第二組同學(xué)不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗,你認為其好處是
          所成的像不會晃動,更加穩(wěn)定
          所成的像不會晃動,更加穩(wěn)定
          .(寫出一點即可)
          (6)最后一組同學(xué)在測該透鏡的焦距時,將紅光換成了綠光,你認為這樣做的結(jié)果會使該透鏡的焦距
          變小
          變小
           (填“變大”,“變小”或“不變”);原因是
          凸透鏡對綠光的折射率比紅光大
          凸透鏡對綠光的折射率比紅光大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
          (1)如圖1所示,小明同學(xué)為了測出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的 光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為
          10
          10
          cm.
          (2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖2所示,要看到如圖2A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
          B
          B
          ,要看到如圖2B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
          A
          A

          A.小于10cm    B.大于10cm且小于20cm   C.等于20cm     D.大于20cm
          (3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖3所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
          (填“上”或“下”)調(diào)整.
          (4)在實驗中已得到清晰的實像,當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像是
          完整
          完整
          的(填“完整”或“不完整),且亮度變

          (5)燭焰成虛像時,人眼應(yīng)該從
          光屏
          光屏
          一側(cè)向透鏡方向觀察.(選填“燭焰”、“光屏”).
          (6)小雪小組做此實驗時,對實驗裝置進行了改進,他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗(如圖4所示),你認為其好處是
          可以增加物體的亮度,使成像更清晰
          可以增加物體的亮度,使成像更清晰
          .(寫出一點即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
          (1)讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,如圖1所示,則該凸透鏡的焦距為
           
          cm.
          (2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
           
          (填“上”或“下”)調(diào)整.
          (3)當燭焰在距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、
           
          的實像,生活中的
           
          (填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)就是利用則個原理制成的.
          (4)當燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將
           
          (填“變大”或“變小”)
          (5)在實驗中已得到清晰的實像,若用黑色硬紙片遮住透鏡的上班部分,則所成的像將是
           
          (填“完整”或“不完整”)的,且亮度變暗.
          精英家教網(wǎng)

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