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        1. 【題目】在下面的哪個(gè)情景中,人對物體做了功

          A. 小華用力推車,但沒有推動(dòng) B. 小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)

          C. 小悅背著書包靜立在原地 D. 小翔把一桶水從井中提起

          【答案】D

          【解析】功的計(jì)算

          車沒有推動(dòng),則車沒有位移,故人不做功,故A錯(cuò)誤;杠鈴不動(dòng),沒有位移,故人不做功,故B錯(cuò)誤;小悅背著書包不動(dòng),沒有發(fā)生位移,人不做功,故C錯(cuò)誤;把水提起,要給水施力;而水也有了向上的位移,故人一定對水做功,故D正確;故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明等三人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

          1小明想先用電流表測量“C”點(diǎn)處的電流,已經(jīng)連接了部分電路,請你按要求用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整。

          2在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后,將第一次測出的電流填入下表:

          A處的電流IA

          B處的電流IB

          C處的電流IC

          第一次測量

          0.1

          0.12

          0.22

          第二次測量

          0.2

          0.24

          0.44

          第三次測量

          0.25

          0.3

          0.55

          3為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量。

          方法一:改變電源電壓;

          方法二:更換其中一條支路中的燈泡規(guī)格不同

          請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

          在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 。

          上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 。

          表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 來進(jìn)行的,在第三次測量時(shí),C處的電流表量程應(yīng)選 。

          實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:并聯(lián)電路中 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】使用動(dòng)滑輪能省_________(選填“力”、“功”或“距離”).用重為2N的動(dòng)滑輪勻速提升一個(gè)重物時(shí),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%,若改用重為1.5N的動(dòng)滑輪勻速提升同一重物,此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】蜜蜂在空中飛行時(shí)要不斷扇動(dòng)翅膀才不會(huì)落下.從力的角度分析,不斷扇動(dòng)翅膀是因?yàn)?/span> 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】比較體溫計(jì)和普通溫度計(jì),下列說法中正確的是( 。

          A. 體溫計(jì)和普通溫度計(jì)在原理上是不相同的

          B. 體溫計(jì)和普通溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上是相同的

          C. 體溫計(jì)可以離開被測物體讀數(shù),而普通溫度計(jì)不可以

          D. 體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比普通溫度計(jì)低

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【江蘇省丹陽市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級12月階段檢測】把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將某一物體放在距此透鏡35 cm處,可得到一個(gè) ( )

          A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像

          C.正立、放大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級12月月考】小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該物體等大的像;若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時(shí),在光屏上將

          A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像

          C.正立放大的虛像 D.接收不到像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2016年10月17日“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對接.圖所示為即將對接時(shí)的模擬圖,成功對接后,“神舟十一號”內(nèi)的航天員看到“天宮二號”紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),則航天員選擇的參照物是(

          A.“天宮二號”
          B.“神舟十一號”
          C.太陽
          D.地球

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來.”人們在很遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味是因?yàn)?/span>________

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          同步練習(xí)冊答案