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        1. 22、如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑:把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞40匝,用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度,再除以40;
          (2)用天平測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量:先測(cè)出100個(gè)大頭針的質(zhì)量再除以100
          (3)用量筒測(cè)不規(guī)則小金屬塊的體積:向量筒中倒入適量的水,用細(xì)線系好石塊,并浸沒在量筒里的水中,根據(jù)兩次讀數(shù)之差得出金屬塊的體積.
          上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中
          (1)和(2)
          兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的,這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)遇到的共同問題是
          被測(cè)物理量太小,不便于直接測(cè)量
          ,解決問題的共同點(diǎn)是
          測(cè)多個(gè)相同物理量的總和,求平均值
          分析:本題主要考查對(duì)特殊測(cè)量方法的了解與運(yùn)用,對(duì)被測(cè)物理量太小,不便于直接測(cè)量則測(cè)多個(gè)相同物理量的總和,求平均值從而達(dá)到減小誤差的目的.
          解答:解:由于銅絲的直徑和大頭針的質(zhì)量都非常小,不能直接測(cè)量(小于測(cè)量工具的分度值),所以要測(cè)多個(gè)相同物理量的總和,求平均值從而達(dá)到減小誤差的目的.
          故答案為:(1)和(2);被測(cè)物理量太小,不便于直接測(cè)量;測(cè)多個(gè)相同物理量的總和,求平均值
          點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是了解減小測(cè)量誤差的特殊測(cè)量方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2000?青島)小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)操作考試中選擇了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)題目,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn).
          (1)小明需要測(cè)量的圖1中木塊的長(zhǎng)度是
          1.33
          1.33
          厘米.
          (2)小明需要用天平測(cè)量的圖2中金屬塊的質(zhì)量是
          73.4
          73.4
          克.
          (3)為了測(cè)小燈泡的電阻,小明選出圖3所示的電路元件,你做為小明的實(shí)驗(yàn)助手,請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:
          Ⅰ.用鉛筆代替導(dǎo)線,將圖3元件連成實(shí)物電路.
          Ⅱ.在某次測(cè)量中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖4所示,則這時(shí)通過小燈泡的電流是
          0.3
          0.3
          安,燈泡兩端的電壓是
          6
          6
          伏.
          Ⅲ.通過上述測(cè)量,可算出小燈泡的電阻是
          20
          20
          歐.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?佛山)麗麗同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)第一個(gè)實(shí)驗(yàn):她在探究電流隨電阻變化的規(guī)律時(shí),把20Ω的定值電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為2V,讀取電流表示數(shù).
          ①你在圖A中將實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)物電路連接完整,要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變。
          ②經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),麗麗得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
          電阻R/Ω 20 10 5
          電流I/A   0.2 0.4
          電壓U/V 2   2
          (2)第二個(gè)實(shí)驗(yàn):麗麗在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度時(shí),先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為96g,然后她將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖B甲所示.再用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖B乙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為
          33
          33
          g.請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為
          1.1×103
          1.1×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年黑龍江省大慶油田教育中心九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑:把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞40匝,用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度,再除以40;
          (2)用天平測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量:先測(cè)出100個(gè)大頭針的質(zhì)量再除以100
          (3)用量筒測(cè)不規(guī)則小金屬塊的體積:向量筒中倒入適量的水,用細(xì)線系好石塊,并浸沒在量筒里的水中,根據(jù)兩次讀數(shù)之差得出金屬塊的體積.
          上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中______兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的,這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)遇到的共同問題是______,解決問題的共同點(diǎn)是______

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          科目:初中物理 來源:2012年廣東省佛山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          麗麗同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
          (1)第一個(gè)實(shí)驗(yàn):她在探究電流隨電阻變化的規(guī)律時(shí),把20Ω的定值電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為2V,讀取電流表示數(shù).
          ①你在圖A中將實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)物電路連接完整,要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小.
          ②經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),麗麗得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
          電阻R/Ω20105
          電流I/A 0.20.4
          電壓U/V2 2
          (2)第二個(gè)實(shí)驗(yàn):麗麗在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度時(shí),先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為96g,然后她將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖B甲所示.再用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖B乙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為______g.請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為______kg/m3

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