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          小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
          （1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的
          表面積
          表面積
          有關(guān)；
          （2）通過
          AC
          AC
          兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度；
          （2）在探究一個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法的思想．
          解答：解：（1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；
          故答案為：表面積．
          （2）要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度，故選A、C兩次實(shí)驗(yàn)過程；
          故答案為：AC．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

          （1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 

          表面積
          有關(guān)．
          （2）通過 

          AC
          兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
          （3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 

          表面積
          （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？
          不正確
          （選填“正確”或“不正確”），理由是 

          只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
          （1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的
          表面積
          表面積
          有關(guān)．
          （2）通過
          AC
          AC
          兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
          （3）通過
          AD
          AD
          兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)有關(guān)．
          （4）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的
          表面積
          表面積
          （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？
          不正確
          不正確
          （選填“正確”或“不正確”），理由
          不正確；只有在水的表面積相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
          不正確；只有在水的表面積相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

          （1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的
          表面積
          表面積
          有關(guān)．
          （2）通過
          AC
          AC
          兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
          （3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越
          少
          少
          水蒸發(fā)越快；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確
          不正確
          不正確
          ，（選填“正確”或“不正確”），理由是
          只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
          只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
          ．
          （4）通過A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速有關(guān)，如果實(shí)驗(yàn)工具中利用了電吹風(fēng)，操作時(shí)要注意些什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
          猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)．
          猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
          猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
          為了驗(yàn)證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：

          （1）通過
          A、C
          A、C
          兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
          （2）通過
          A、D
          A、D
          兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
          （3）通過
          A、B
          A、B
          兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān)．
          （4）該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法：
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          （5）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：
          夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快
          夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快
          ．
          

			
          

			
          
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