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          【題目】如圖所示，在凸透鏡成像的實驗中，下列說法正確的是
          A.蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，移動光屏，在光屏上成的像逐漸變大
          B.蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏要靠近凸透鏡才能承接到清晰的像
          C.蠟燭在 a 點時，所成的像是倒立縮小的
          D.蠟燭在 b 點時不成像
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          由圖可知，u=v=2f，成倒立、等大的實像；
          A．蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，物距變大，即物距大于二倍焦距，像距變小在一、二倍焦距之間，此時是照相機成像原理，光屏上成倒立、縮小的實像，所以像變小了，故A錯誤；
          B．蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，物距變小，像距變大，像變大，光屏要遠離凸透鏡才能承接到清晰的像，故B錯誤；
          C．蠟燭在a點時，u>2f，是照相機的成像原理，光屏上成倒立、縮小的實像，故C正確；
          D．蠟燭在b點時，u<f，是放大鏡的成像原理，成正立、放大的虛像，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個實驗是八年級物理教科書中探究光現(xiàn)象的四幅插圖，其中說法錯誤的是（ ）
          A.甲圖實驗說明在光的反射現(xiàn)象中，入射角和反射角是相等的
          B.乙圖實驗說明在光的反射現(xiàn)象中，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
          C.丙圖實驗說明在光的鏡面反射現(xiàn)象中，遵守光的反射規(guī)律
          D.丁圖實驗說明在光的漫反射現(xiàn)象中，不遵守光的反射規(guī)律
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關系．已知電源電壓為6V，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈　　　　（選填“L1”或“L2”）開路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為　　　　V．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅同學在進行“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直放在水平臺上，再取兩段外形相同的蠟燭A和B ，如圖所示，在此實驗中：
          （1）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于_____．
          （2）如果有5mm 厚和2mm 厚的兩塊玻璃板，應選擇 _____mm 厚的玻璃板進行實驗；
          （3）點燃玻璃板_____（選填“前面的蠟燭A”、“后面的蠟燭B”或“前面的蠟燭A和后面的蠟燭B”）進行觀察實驗；
          （4）如何用實驗證明平面鏡成像是虛像？_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小明設計的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個方案，其中電阻R1、R2、R3、R4 均為發(fā)熱電阻。
          （1）甲方案中，開關S、S1均閉合，電熱器處于_______檔；當開關S閉合，S1斷開時，電熱器處于_______檔；乙方案中，開關S、S1均閉合，電熱器處于________檔。（均填“高溫”或“低溫”）
          （2）甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同， 低溫檔的功率也相同，則電阻R1___________R3。（選填“＞”、“＜”或“=”）
          （3）甲方案中，高溫檔功率是低溫檔功率的10倍，若把R2換成R2′，結果低溫檔功率變?yōu)樵瓉淼蜏貦n功率的一半，則R2′=________R1。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：
          （1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質量”或“體積”）。
          （2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的。
          （3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）
          （4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s。則
          A. 汽車接收到第一次信號時，距測速儀170m
          B. 汽車接收到第二次信號時，距測速儀50m
          C. 汽車的速度是26.2m/s
          D. 汽車的速度是42.5m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一自主水下航行器，某科研機構按一定比例做了一個縮小的仿真模型，質量為．水平地面上有一質量為足夠高的長方體平底薄壁容器，長，寬，內(nèi)裝有深度為的水．再將該模型緩慢放入水中靜止時，有的體積露出水面．求：
          （1）該模型漂浮時浸入水中的體積是多少？
          （2）當模型漂浮時，容器對地面的壓強是多少？
          （3）若該模型利用容器中的水自動進行充水至懸浮，容器底部受到水的壓強比模型未放入水中時增大多少？（取）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置，將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點。
          （1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是_______________（實像/虛像）； 其成像的原理是_______________；
          （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（_________）
          A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像
          （3）從圖中人眼的觀察方向看過去，將蠟燭在人前方順時針旋轉，則人眼看到的塑料薄膜上的像是__________(順/逆）時針旋轉的；
          （4）為了增大燭焰所成的像，可采取的辦法是將蠟燭適當向_________（左/右）移；
          （5）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，地上圓形光斑大小不一的主要原因是__________。
          

			
          

			
          
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