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        1. 【題目】開(kāi)港大道部分道路已實(shí)行“區(qū)間測(cè)速”。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速監(jiān)測(cè)點(diǎn)超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若探頭,監(jiān)測(cè)點(diǎn)AB相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/ h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/ h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示。(該路段最高限速120 km/h

          1)以車(chē)為參照物,路邊的樹(shù)是_________(選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”)。

          2)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判為超速______?

          3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速_______?

          4)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)______。

          【答案】運(yùn)動(dòng)的 不會(huì) 超速 見(jiàn)解析

          【解析】

          (1)[1]以車(chē)為參照物,由于路邊的樹(shù)與車(chē)的相對(duì)位置發(fā)生改變,所以,樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的;

          (2)[2]因?yàn)?/span>vA =100km/h120km/hvB =110km/h120km/h,所以,按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)AB時(shí),是不會(huì)被判為超速;

          (3)[3]由圖知道,轎車(chē)的行駛時(shí)間是:

          t=1043-1031=12min=0.2h,

          知道,轎車(chē)的平均速度是:

          ,

          即該轎車(chē)超速;

          (4)[4]例如:為了您和家人的幸福,請(qǐng)勿超速行駛。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你讀出圖示各測(cè)量工具的示數(shù)或揭示的物理原理。

          1)圖1體溫計(jì)讀數(shù)為________;

          2)圖2停表讀數(shù)為________s;

          3)圖3泡沫球被音叉彈開(kāi)說(shuō)明: ____________;

          4)圖4水沸騰后,撤去酒精燈,水停止沸騰,此時(shí)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,如圖所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓減小,水的沸點(diǎn)會(huì)______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】近些年中國(guó)的高鐵技術(shù)發(fā)展迅猛,京滬高鐵的開(kāi)通更是體現(xiàn)了中國(guó)在該項(xiàng)技術(shù)的領(lǐng)先地位。

          1)高速列車(chē)噪聲很小,它是從防止噪聲方面著手控制的,冬天和夏天噪聲的傳播速度________(填“相同”或“不同”),噪聲是以________為單位來(lái)表示強(qiáng)弱等級(jí)的;

          2)若高速列車(chē)勻速通過(guò)長(zhǎng)1.75km的某橋用時(shí)30s,列車(chē)長(zhǎng)350m,則該列車(chē)速度是________m/s,列車(chē)中座椅上的某位乘客通過(guò)此橋的時(shí)間為________s。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是小聰、小明探究光的“反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放一塊硬紙板,硬紙板由可以繞ON軸線(xiàn)轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。則:

          1)要使反射光線(xiàn)和其入射光線(xiàn)的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則硬紙板應(yīng)__________(選填“垂直”或“不垂直”)平面鏡放置。

          2)在探究反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)的關(guān)系時(shí),將紙板F沿ON軸線(xiàn)向后折,紙板F上就沒(méi)有反射光線(xiàn),再將其折回原來(lái)位置,又看見(jiàn)反射光線(xiàn)了。這說(shuō)明,反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)_________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

          3)為了找出反射角和入射角的關(guān)系,小聰和小明多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?/span>i,為方便實(shí)驗(yàn),小聰、小明分別測(cè)量出入射角和反射角的大小,右表是他們測(cè)得的數(shù)據(jù),但根據(jù)表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)“反射角不等于入射角”,事后回憶是因?yàn)樾∶髟跍y(cè)量反射角時(shí),出現(xiàn)了錯(cuò)誤,你認(rèn)為小明出現(xiàn)的錯(cuò)誤是____________。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          入射角

          反射角

          1

          20°

          70°

          2

          30°

          60°

          3

          50°

          40°

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩只一樣的燒杯均裝滿(mǎn)水,將兩個(gè)實(shí)心銅塊和鐵塊分別投入燒杯中,(已知ρ=8.9 ×103kg/m3ρ=7.9×103kg/m3)測(cè)得兩杯總質(zhì)量相等,則銅塊與鐵塊質(zhì)量大小關(guān)系,下面說(shuō)法正確的是

          A.銅塊質(zhì)量大

          B.鐵塊質(zhì)量大

          C.鐵塊和銅塊質(zhì)量一樣大

          D.條件不足,無(wú)法判斷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小芳她們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能更好 _______,便于確定像的____________

          2)實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí),始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合,他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是_________。

          3)實(shí)驗(yàn)中,仔細(xì)觀察像的位置,會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像,請(qǐng)分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因:______。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是________;如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中,從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的水蒸氣“飛”到空氣中,這就是________。(選填汽化的兩種方式中的一種)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)如圖所示的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:

          1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填),我們才能看到七彩光帶.

          2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對(duì)凸透鏡的焦距大.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)變?yōu)楹仙蠒r(shí),下列說(shuō)法正確的是

          A. 兩表的示數(shù)都變小 B. 兩表的示數(shù)都變大

          C. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 D. 兩表示數(shù)的比值不變

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