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        1. 【題目】【2016·呼和浩特卷】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng) 一些選填“強(qiáng)”或“弱”;實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作應(yīng)是 選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面

          【答案】弱;改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn);垂直

          【解析】

          蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮,在較弱的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對比度比較大,燭焰的像會(huì)更清晰;一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確,所以應(yīng)改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn);連接物體和物體的像點(diǎn),發(fā)現(xiàn)物像連線和鏡面垂直,物像到鏡面的距離相等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按如圖所示完成了如下實(shí)驗(yàn).

          (1)按照實(shí)驗(yàn)過程,請補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理(分度值為cm).

          路段

          距離(cm)

          運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)

          平均速度(cm/s)

          AB

          40.0

          2

          20.0

          BC

          50.0

          AC

          90.0

          3

          30.0


          (2)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,小球沿斜面下滑的速度 . (填越來越快或者越來越慢)
          (3)斜面選擇的傾斜度不能過大,以免影響測量的準(zhǔn)確性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·咸寧卷】冬冬和同學(xué)們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中:

          他們先將R1接入圖甲所示的電路中再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)每次更換電阻后需將滑片P向 選填“左”或“右”端移動(dòng),以保持a、b兩端的電壓不變,他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象分析圖象可知:a、b兩端的電壓為 V,當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 在做完上述實(shí)驗(yàn)后冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率所用電源電壓保持不變圖丙是他們所連接的實(shí)物圖

          ①閉合開關(guān)后他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)均為3V不變,小燈泡不發(fā)光經(jīng)檢查,是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤造成的,請你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線,

          ②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示,電壓表的示數(shù)為 V電流表的示數(shù)為 A小燈泡額定功率為 W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·永州卷】如圖是“測量小燈泡電阻”的電路圖:

          1連接電流表時(shí),應(yīng)將電流表上標(biāo)有“+”號的接線柱與導(dǎo)線 相連選填“a”或“b”

          2連接完電路后,閉合開關(guān),觀察到小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路出現(xiàn)的故障可能是小燈泡 選填“短路”或“斷路”;

          3實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          25

          20

          15

          10

          05

          電流I/A

          028

          025

          022

          020

          016

          小燈泡的電阻R/Ω

          89

          80

          68

          50

          31

          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為導(dǎo)致同一個(gè)小燈泡在不同電壓下電阻值不同的原因是燈絲的 不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在音樂中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262 Hz,D調(diào)“1(do)”的頻率是294 Hz,由此可知D調(diào)“1”C調(diào)“1”_____(填樂音的三要素)高.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校旁邊新開了一家炸雞排店,同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到雞排的香味,這屬于___________現(xiàn)象。雞排放入鍋中油炸時(shí),溫度迅速升高,這是通過____________改變了它的內(nèi)能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·綏化卷】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,選取完全相同的蠟燭AB,高為7cm。如圖所示,在豎直的玻璃板前lOcm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高2cm。

          1最好選用 玻璃板選填茶色、無色透明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          2選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較

          3在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位罝上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是 像。選填實(shí)

          4根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷,身高17m的人,站在鏡前5m處,他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是 m;當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小 選填變大、變小不變。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】螺絲刀的木柄上有凹凸的花紋,這是利用________的方法來增大摩擦,在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來_________(選填“增大”“減小”)摩擦,自行車剎車時(shí)要用力捏車閘,這是利用________的方法來增大摩擦.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成探究目的是(
          A.
          把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
          B.
          用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
          C.
          用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
          D.
          周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚

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          同步練習(xí)冊答案