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        1. 【題目】用量筒裝某種液體,測得的體積為V,用天平測得液體與量筒的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復上述實驗,得到了一系列Vm對應值,在mV圖象上描述如圖所示,則量筒的質(zhì)量為_____g,參考表格中的數(shù)據(jù),該液體可能是_____。

          物質(zhì)

          密度ρ/(kg/m3)

          水銀

          13.6×103

          硫酸

          1.80×103

          純水

          1.00×103

          酒精

          0.80×103

          【答案】30; 純水

          【解析】

          [1]由圖可知:當液體體積為0(液體質(zhì)量為0)時,液體與量筒總質(zhì)量是30g,則量筒的質(zhì)量m量筒=30g;

          [2]當液體體積V=10cm3時,液體與量筒總質(zhì)量為40g,則液體質(zhì)量:

          m=mm量筒=40g30g=10g,

          液體的密度:

          ρ1g/cm3=1×103kg/m3,

          參考表格中的數(shù)據(jù),該液體可能是純水。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學想探究“焦距一定,凸透鏡成實像時,像距與物距的關系”。所用的實驗器材有:焦距為10cm的凸透鏡、光具座、“F”形LED燈、光屏等。

          (1)實驗裝置如圖所示,應使“F”形LED燈所在平面與光具座的軌道_____。并調(diào)整LED燈、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上;

          (2)實驗中,裝有凸透鏡的滑塊固定在光具座上某處不變,將“F”形LED燈移動到某一位置時,移動光屏,光屏上無法成像,其原因可能是_____

          (3)重新調(diào)整后進行操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在方格紙上畫出像距和物距的關系圖像;

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          物距u/cm

          15

          20

          25

          30

          35

          40

          像距υ/cm

          30

          20

          16.7

          15

          14

          13.5

          ______

          (4)分析實驗數(shù)據(jù)結(jié)合圖像可得出的結(jié)論是:焦距一定,凸透鏡成實像時,_____;

          (5)根據(jù)結(jié)論可得出,如果繼續(xù)將“F”形LED燈遠離凸透鏡移動2cm,為了找到像,光屏移動的距離_____2cm(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】開學時小明和同學去商店為班上購一臺飲水機,售貨員給他們一份××牌飲水機的宣傳資料,其內(nèi)容如圖1所示.工作電路如圖2所示,S0是溫控開關,可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài).試問:

          1)請分析說明溫控開關閉合時,飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài).

          2R2的阻值是多少?

          3)小明估計當時的水溫為20℃,當飲水機將水從20℃燒開需要吸收多少熱量?需要多長時間?[c=4.2×103J/kg℃).氣壓為1標準大氣壓,熱量全部被水吸收

          4)根據(jù)上面計算結(jié)果,請你對上述宣傳資料中有關飲水機的優(yōu)點的內(nèi)容作出客觀評價,給消費者一條有益的建議.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】兩臺完全相同的電動小車,在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動,他們的路程隨時間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是(

          A.通過40m的路程,乙車所用的時間比甲車的長

          B.兩車運動的速度大小相等

          C.若以乙車為參照物,甲車是向西運動的

          D.6s時,甲車的速度比乙車的速度大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在馬路邊上拍街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,根據(jù)照片下列說法中正確的是(

          A. 以地面為參照物,運動的物體中速度最小的物體是大卡車

          B. 以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的

          C. 以小轎車為參照物,大卡車是向左運動的

          D. 以卡車為參照物,路燈是向左運動的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律

          (猜想與假設)

          (1)寶寶同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;

          (2)玲玲同學猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。

          (設計實驗與制定計劃)

          寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3個,燈泡2個,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干。實驗電路圖如圖所示。

          (進行實驗與收集證據(jù))

          (1)寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關應該___________;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表:

          (2)玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表:

          (分析與論證)

          分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和。

          (評估)

          (1)寶寶同學得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是______________;

          (2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)___________讀數(shù)錯誤,原因是_____________。

          (3)為了使實驗結(jié)論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可):_________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法中正確的是

          A. 兩人都做勻速直線運動 B. 兩人都不是做勻速直線運動

          C. 2s內(nèi),小明跑得較快 D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1中,兩把尺子測木塊的長度,甲尺的測量結(jié)果為_______cm,乙尺的測量結(jié)果為______cm,造成兩把尺子測量值不同的原因:____________。圖2所示停表所顯示的時間為_________s。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N。則

          A. 手的拉力:F=F;機械效率:η=η

          B. 手的拉力:FF;機械效率:ηη

          C. 手的拉力:FF;機械效率:ηη

          D. 手的拉力:FF;機械效率:ηη

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